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探究学生草稿纸使用率和环境保护 江苏省丹阳市后巷中学 初三（6）班 蒋航、印豪、魏鹏、魏婕、徐娇、徐君玮、蒋丽、蒋莹 指导老师：陈金火 一、问题的提出 随着社会的发展，人类社会进入了前所未有的繁荣时代，环境问题日趋严重：臭氧空洞、水土流失、大气污染……这一系列问题的根源都导致森林资源的锐减。造纸工业的发展，木材原料已经占到各种植物纤维原料的90％以上，而全球的森林面积正以每分钟11公顷的速度消失。当然造成森林滥砍乱伐的原因不止造纸这一方面，但是如果在造纸的时候少用一些木材，那就可以少砍伐一些森林了！为此，我们对后巷中学初二年级八个班421名同学进行了草稿纸使用情况和学生节约意识的调查，旨在为节约资源，增强同学的环保意识尽一点力。 二、草稿纸使用调查统计结果与情况分析 附表一：问卷调查结果统计 1．您平时是否经常使用算草纸? 是 316人 占75% 否 105人 占25% 2．您是否经常只用一面就不再使用了? 是 109人占25.9% 否 312人 占74.1% 3.您在算草纸上写的字是否比平时要大? 是 368人占87.4% 否 53人 占12.6% 4．您是否喜欢有意或无意地在算草纸上写一些 无关紧要的东西? 是 259人占61.5% 否 496人 占38.5% 5．您是否有固定的算草本? 是 274人占65.1% 否 147人占34.9% 6．您平时是否注意节约算草纸? 是 208人占49.4% 否 213人 占50.6% 7．您认为算草纸浪费在校园纸浪费中所占 比例是否很大? 是 225人占53.4% 否 196人 占46.6% 8．您每学期大约要用多少练习本? 10个以下 232人 占55.1% 10-15个 148个人占35.2% 15-20个 28人 占6.7% 20个以上 13人占3% 9．您是否常因找不到算草纸而撕下大量练习本上的纸? 从没有过 29人占6.9% 偶尔 251人占59.6% 经常 141人占33.5% 10．您用过的本子中剩余的空白纸页大约有多少? 很少 231人 占54.9% 大约有三分之一 41人 占9.8% 二分之一左右 123人占29.2% 一半以上 26人 占6.2% 11．您对于没有用完的练习本作何用处? 不再管它 67人占15.9% 把剩余的纸用作算草纸 295人 占70.1% 撕下剩余纸页订成新本 59人 占14% 12．您觉得学校印发的各类通知用处大吗? 大 112人 占26.6% 一般 237人 占56.3% 不大 72人 占17.1% 13．您认为一些习惯成自然的通知(如寒暑假要求等)有必要一次次地发吗? 有必要 135人 占32.1% 无所谓 147人 占34.9% 没必要 139人 占33% 14．您在看过通知后一般拿它作什么用? 扔掉 87人占20.7% 保留 105人占24.9% 作算草纸用 183人 占43.5% 其他 46人占10.9% 15．您觉得印的通知有剩余算得上浪费吗? 算 289人 占68.6% 不算 132人 占31.4% 16．你认为不能使你节约用纸的原因是： 麻烦 305人 占72.4% 反正纸也不贵 116人 占27.6% 17．您使用过的教科书新旧程度如何? 很新 77人占18.3% 较新 105人占24.9% 有些损坏 154人 占36.6% 非常破旧 85人 占20.2% 18．您不再使用的教科书大都作何用处? 保存好 237人占 56.3% 廉价卖掉 78人 占18.5% 给亲戚朋友 71人 占16.9% 扔掉 35人占8.3% 19．您认为如果实施上题所述的改革，对督促学生爱护书籍有帮助吗? 没有 21人占5% 有，但不会太大 255人占60.6% 会有很大帮助 145人占34.4% 附表二：学生草稿纸使用情况和丢弃方式调查统计表 草稿纸使用情况 打满的 46.4% 一般的 39.3% 稀疏的 14.3% 丢弃方式 揉成团丢弃的 46.4% 随意丢弃的 53.6% 附表三：学生草稿纸使用情况综合调查统计表 问题序号 问 题 内 容 是 否 问题1 您是否经常使用草稿纸? 75% 25％ 问题2 您是否经常只用一面就不在使用了? 25.9% 74.1％ 问题3 您在草稿纸上写的字是否比平时要大? 87.4% 12.6％ 问题4 您平时是否注意节约草稿纸? 49.4% 50.6％ 问题5 您是否有固定的草稿本? 65.1% 34.9％ 问题6 您认为草稿纸浪费在校园中所占比例是否很大? 53.4% 46.6％ 由调查到的有关数据可知，后巷中学学生使用草稿纸的量（见附表一）是十分惊人的：初中学生每人每天使用草稿纸为3～5张，全校学生数1154人，以平均数统计，4000～5000张。在对学生草稿纸的使用和