婚姻法的主要内容.ppt

1996年，汪某和吴某均是西南某大学的在校学生。吴某与刘某（女）本是一对恋人，而汪某也对刘某有意并向她表达了自己的爱意，没想遭到了刘的拒绝，汪对此事一直耿耿于怀。在校园中，每当汪遇见形影不离的吴刘二人，便会走上去顶撞一番。汪、吴因此结下了仇怨。1996年11月2日晚7时许，两人发生了斗殴，吴摸出了随身携带的刻刀对着汪某一阵乱舞，将汪的右眼刺伤，致使汪的右眼完全失明。 一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想，互相爱慕并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈的、纯真、专一的感情。 爱情的本质内容： 1、爱情的基本特征 （１）平等性。 （２）专一性和排他性。 （３）强烈性。 （４）持久性。 2、正确认识爱情在人生中的位置 他说：因为只能摘一次，又不能走回头路，期间即使见到最大最金黄的，因为不知前面是否有更好的，所以没有摘；走到前面时，又发决总不及之前见到的好，原来最大最金黄的麦穗早已错过了；于是我什么也没摘。 　　老师说：这就是“爱情”。 他说：“有了上一次经验，当我走到大半路程还两手空空时，看到这棵树也不太差，便砍下来，免得错过了后，最后又什么也带不出来。” 　　老师说：“这就是婚姻！” 　　人生就正如穿越麦田和树林，只走一次，不能回头。要找到属于自己最好的麦穗和大树，你必须要有莫大的勇气和付出相当的努力。 尊重人格平等； 自觉承担责任是爱情道德的核心； 文明相亲相爱; 互爱、专一是前提； 自尊、自爱、自重是爱情道德的主要内容。 教育家苏霍姆林斯基这样教导儿子：要记住，爱情首先意味着你对你爱侣的前途、命运承担责任，……爱，首先意味着献给，把你的精神力量 献给爱侣，为他（她）缔造幸福。 爱情道德的重要内容：自尊、自爱、自重  恋爱婚姻中的道德要求《致橡树》描绘了两种爱情观： 恋爱婚姻中的道德要求《致橡树》描绘了两种爱情观： （１）生理发育成熟，恋爱的浪漫性； （２）情感需求强烈，恋爱的自主性； （３）从众心理驱动，恋爱的盲目性； （４）社会环境影响，恋爱的公开性。 （１）改变对恋爱的不良认知； 　　误把友谊当爱情； 　　错置爱情的地位； 　 片面或功利化地对待恋爱； 　只重过程不顾后果； 　　 “人在年轻的时候，不一定了解自己追求的，需要的是什么。甚至别人的起哄也会促成一桩婚姻。等到你再长大一些、成熟一些的时候，你才会知道你真正需要的是什么，可那时你已经干了许多悔恨得使你锥心的蠢事。 ” ----谌容小说《爱是不能忘记的》 （２）恋爱中应处理好三种关系； 　　恋爱与学业的关系； 　　恋爱与集体的关系； 　　恋爱与博爱的关系。 不符合社会公德要求的不得体行为 不符合社会公德要求的不得体行为 （6）网恋 ------- 像雾 像云 又像风 （7）正确面对失恋 A、 正视失败的爱情，理智地找出原因； 　　失恋不是人生的失败。 B 、选择适当的方式宣泄自己的受挫情感； 　　失恋不失德，失恋不失志。 C 、转移注意力，用其他方面的成功 　　　来补偿爱情的失败。 如果你也正在为爱迷惘，或许下面这段话可以给你一些启示： 爱一个人，要了解，也要开解； 要道歉，也要道谢； 要认错，也要改错； 要体贴，也要体谅； 是接受，而不是忍受； 是宽容，而不是纵容； 　　??? 是支持，而不是支配； 是慰问，而不是质问； 是倾诉，而不是控诉； 是难忘，而不是遗忘； 是彼此交流，而不是凡事交代； 是为对方默默祈求， 而不是向对方诸多要求； 可以浪漫，但不要浪费； 可以随时牵手， 但不要随便分手。  1、婚姻：由法律所确认的男女两性的结合以及由此产生的夫妻关系。 2、家庭：在婚姻关系、血缘关系或收养关系的基础上产生的、由亲属之间所构成的社会生活单位。 家庭具有自然和社会两重属性 尊老爱幼、男女平等、 夫妻和睦、勤俭持家、 邻里团结。 尊老爱幼 “老吾老以及人之老， 幼吾幼以及人之幼” --《孟子 梁惠王上〉 这是一道选择题吗？！ 爸爸、妈妈： 你们好，我最近 身体好（ ），一般（ ），不好（ ）。 学习累（ ），一般（ ），不累（ ）。 有 钱（ ），缺钱（ ）……. ----中国青年报 这是一位母亲写给儿子的信 下面的标注： “儿子，好久没有收到你的来信了，知道你很忙，可能顾不上给