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- 2017-08-20 发布于天津
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分析化学课程化学分析部分-仪器信息网
2005-09 分 析 化 学 Analytical Chemistry(化学分析部分) 参考书 教学方式 考试方式 教学目的 参考书 北京大学:分析化学教程 (2005) 武汉大学:分析化学(第四版)(第三版) R. Kellner et al., (FECS) Analytical Chemistry (中译本:分析化学,北京大学出版社,2001) J. A. Dean: (世界图书出版社) Analytical Chemistry Handbook (中译本:分析化学手册) D. Harvey: (McGraw Hill ) Modern Analytical Chemistry 教学方式——研究型 六要素: 课程讲授:核心的、最具迁移价值的知识点,深讲;把握学科的思维方式和研究方法;双向交流的过程。 课程作业:多做多练(强化科学训练);综合开放的题目;自我提出问题,自我设计综合性、开放性、设计性的题目。 课程讨论/课程论文:围绕课程知识点广泛阅读,自学研读。 课程教材:开放性体系,吸取现行教材的精华,补充教学。 课程考试:学习过程评价与教学目标评价相结合。 课程教师:教学科研结合型 考试方式 半开卷 课程论文 课堂讨论 课外作业 完成:1)撰写课程论文一篇(自定题目) 2)提交自我设计的综合性/
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