高中数学-第二章-平面向量-2.4.1-平面向量数量积物理背景及其含义课件-新人教A版必修4.pptVIP

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高中数学-第二章-平面向量-2.4.1-平面向量数量积物理背景及其含义课件-新人教A版必修4.ppt

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高中数学-第二章-平面向量-2.4.1-平面向量数量积物理背景及其含义课件-新人教A版必修4

2.4.1平面向量数量积物理背景及其含义教学目标知识与技能1、了解平面向量的数量积的物理背景2、理解平面向量数量积的含义及其几何意义；3、掌握平面向量数量积的重要性质及运算律；过程与方法通过向量的线性运算及多项式乘法运算的对照，进一步培养学生抽象概括、推理论证的能力，并能运用性质和运算律进行有关的运算和判断。情感、态度与价值观强化学生的类比思想，通过数量积的性质、运算律的灵活应用，让学生了解从特殊到一般再由一般到特殊的认识规律。教学重点：平面向量数量积的概念、性质、运算律的发现与论证教学难点：平面向量数量积的概念及运算律的理解及其应用一、创设情境、引入新课问题1：我们已经研究了向量的哪些运算？这些运算的结果是什么？问题2：如图（教材P103图2.4-1）所示，一物体在力F的作用下产生位移S。 (1)力F所作的功W=________． (2)请同学们分析这个公式的特点:W(功）是________量，F（力）是________量，S（位移）是________量，θ是________。如果我把公式中的和分别换成和，即w= ，那么这个结果表示什么？这就是我们这节课所要学习的内容。一、平面向量数量积的定义: 投影: 数量积的运算律：