预防医学教学大纲-网络教学平台.docVIP

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  • 2017-08-20 发布于天津
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预防医学本科课程质量标准课程编号课程名称预防医学英文名称总学时学时理论课学时学时实验课学时学时学分分自主学习学时适用对象级本科营养专业课程考核终结性考核占总成绩形成性考核占总成绩其中包括平时作业课堂讨论等学习态度和平时表现和课程网络阶段考核期中考核预防医学是研究环境因素对健康的影响疾病的分布规律以及制定防治疾病提高生命质量延长寿命的对策和措施的一门学科是现代医学的重要组成部分本课程通过课堂讲授讨论实习自学等方式进行教学所用教材以现代医学模式和整体健康观为指导思想内容主要包括预防为主的基本理论影响

《预防医学》本科课程质量标准 课程编号:17012 课程名称:预防医学 英文名称:Preventive Medicine 总 学 时:72 学时 理论课学时:72 学时 实验课学时:0学时 学 分: 4 分 自主学习:30学时 适用对象:XXXX级 本科营养专业 课程考核:终结性考核,占总成绩70%;形成性考核,占总成绩30%。其 中包括平时作业、课堂讨论等(10%)、学习态度和平时表现(10%)和课程网络阶段考核/期中考核(10%)。 预防医学是研究环境因素对健康的影响、疾病的分布规律,以及制定防治疾病、提高生命质量、延长寿命的对策和措施的一门学科,是现代医学的重要组成部分。本课程通过课堂讲授、讨论、实习、自学等方式进行教学。所用教材以现代医学模式和整体健康观为指导思想,内容主要包括预防为主的基本理论,影响人群健康的化学、物理、生物和社会等环境因素以及预防医学的一些基本方法和社会医学的实践。通过本课程学习,要求学生了解随着社会经济的发展影响人类健康的环境因素,树立预防为主的观念;掌握现场调查的方法、个体与人群健康状况的测量和评价技术以及卫生服务发展的方向,为今后在医疗工作中开展预防保健工作奠定基础。 本课程教学基本要求:细讲、精讲内容为绪论、环境与健康、生产环境与健康、营养与食品卫生学、社区卫生服务与健康促进、疾病预防控制等。 《预防医学》

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