2014高考生物试题汇编含解析-南京第二十九中学.doc

2014高考生物试题汇编（含解析） 目录 1、全国大纲卷 （考试地区：广西）新课标全国卷（I） （河南、河北、山西、陕西、湖北、江西、湖南）新课标全国卷（II） （青海、西藏、甘肃、贵州、吉林、宁夏、内蒙古、黑龙江、新疆、云南、辽宁）北京市浙江省四川省天津市福建省重庆市安徽省上海市广东省江苏省2014年普通高等学校招生全国统一考试（大纲卷） 理科综合 生物部分 （大纲卷）1．下列有关细胞核的叙述，错误的是 蛋白质是细胞核中染色质的组成成分 细胞核中可进行遗传物质的复制和转录 小分子物质可以通过核孔，大分子物质不能 有丝分裂过程中存在核膜消失和重新形成的现象 【答案】【解析】 【答案】【解析】 【答案】【解析】①、②、③三种条件下培养大肠杆菌，这三种条件是： ①以葡萄糖为碳源的培养基，不断补充培养基，及时去除代谢产物 ②以葡萄糖为碳源的培养基，不补充培养基，不去除代谢产物 ③以葡萄糖和乳糖为碳源的培养基，不补充培养基，不去除代谢产物 根据培养结果绘制的一段时间内菌体数的对数随时间变化的趋势图如下： 假设三种培养基中初始总糖量相等，则①、②、③三种条件依次对应的趋势图是 A.甲、乙、丙 B.乙、丙、甲 C.丙、甲、乙 D.丙、乙、甲 【答案】【解析】【答案】【解析】31.（9分） 植物的光合作用受多种因素的影响。回答下列问题： （1）右图表示了________对某种C3植物和某种C4植物____________的影响。当光照强度大于p时，C3植物和C4植物中光能利用率高的是________植物。通常提高光能利用率的措施有增加________的面积，补充______气体等。 （2）在光合作用过程中，C4植物吸收的CO2被固定后首先形成______________化合物。 （3）C3植物的光合作用的暗反应需要光反应阶段产生的ATP和NADPH，这两种物质在叶绿体内形成的部位是___________________。NADPH的中文名称是__________，其在暗反应中作为______剂，用于糖类等有机物的形成。 【答案】（1）光照强度（1分） 光合作用强度（1分） C4（1分） 光合作用（1分，其他合理答案也给分） CO2（1分） （2）四碳（或C4）（1分） （3）囊状结构薄膜（或类囊体薄膜）（1分） 还原型辅酶（1分） 还原（1分） 【解析】（1）根据图示的横、纵坐标可知，该图表示了光照强度对C3和C4植物光合作用强度的影响；光照强度为P时，C3植物已达光的饱和点，而此时C4植物还没有达到光的饱和点，因此光照强度大于P时，C4植物对光的利用率更高；在一定光强强度下，可通过增加光合作用的面积、提高CO2的浓度来提高光能利用率。（2）与C3植物不同的是，C4植物具有C4途径，其吸收的CO2被PEP（C3）固定后首先形成C4（四碳化合物）。（3）因为光反应发生在类囊体的薄膜上，因此ATP和NADPH也在该部位形成，其中NADPH又称为还原型辅酶，简写为[H]，在暗反应中作为还原剂。32.（9分） 小肠的吸收是指食物消化后的产物、水和无机盐等通过小肠上皮细胞进入血液和淋巴的过程。0.9%的NaCl溶液是与兔的体液渗透压相等的生理盐水。某同学将处于麻醉状态下的兔的一段排空小肠结扎成甲、乙、丙、丁4个互不相通、长度相等的肠袋（血液循环正常），并进行实验，实验步骤和结果如表。 实验组别 实验步骤 甲 乙 丙 丁 向肠袋中注入等量的溶液，使其充盈 0.7%NaCl 10 mL 0.9%NaCl 10mL 1.1%NaCl 10mL 0.9%NaCl+微量Na+载体蛋白的抑制剂共10mL 维持正常体温半小时后，测肠袋内NaCl溶液的量 1mL 3mL 5mL 9.9mL 请根据实验结果回答问题： （1）实验开始时，水在肠腔和血液之间的移动方向是：甲组从_________；丙组从________。在这一过程中水分子的运动方向是从溶液浓度_____处流向溶液浓度_____处。本实验中水分子的这种移动过程称为______________。 （2）比较乙和丁的实验结果，可推测小肠在吸收Na+时，需要_____________的参与 【答案】1）肠腔进入血液（1分） 血液进入肠腔（1分） 低（1分） 高（1分） 渗透作用（2分，其他合理答案也给分） （2）Na+载体蛋白（3分） 【解析】1）根据渗透原理，水分子由低浓度向高浓度扩散。因血液的渗透压与浓度为0.9%的NaCl溶液相等，因此实验开始时甲组中的水分子从肠腔向血液移动，而丙组中的水从血液向肠腔移动。 （2）与乙不同的是，丙组实验加入了Na+载体蛋白的抑制剂，其结果是半小时内丙组中被吸收的NaCl溶液减少，说明Na+载体蛋白抑制剂影响了NaCl的