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儿童注意力品质训练技术的研究与开发.pdf
第 卷 第 期 湖 州 师 范 学 院 学 报
36 12 Vol.36 No.12
年 月 ,
2014 12 Journal of Huzhou University Dec.2014
儿童注意力品质训练技术的研究与开发*
, ,
朱晓斌 沈燕瑜 贡德英
( , )
杭州师范大学 教育学院 浙江 杭州 311121
: 。 《 》
摘 要 传统注意力测验是以纸笔的形式进行测试 本研究依据陈国鹏等人编制的 中小学生注意力测验
: 、 、 、 、 “
所得五个因子 注意的稳定性 注意的广度 注意的转移 注意的持续性 注意的集中性开发了 儿童注意力品质游
”。 , 。 ,
戏测验软件 经检验 该软件有较好的信度和效度 它不仅可用于普通学生及注意缺陷儿童的注意测评 同时
, 。
也可用该技术对学生进行注意力训练 从而提高注意缺陷儿童及普通学生的注意力品质
: ; ; ;
关键词 注意力品质 训练技术 测验软件 测评
中图分类号: 文献标识码: 文章编号: ( )
G619 A 1009 1734 2014 12 0027 07
, 。
儿童与青少年阶段是学习新事物新知识的重要时期 也是个体认知发展的重要阶段 不同的认知功
, 、 。 ,
能领域中 注意力 记忆力及执行功能兼在学生的学习中占据重要地位 在实际教育教学过程中 学生的
、 。 ,
注意强弱 缺陷类型和强度都会反映在学业成绩上 一些有经验的教师注意到 许多学困生并非在智力上
, 。 , “ ”,
低于常人 而是在注意力这一环节上有所欠缺 时有见到坐立不安的好动学生 常被认为是 多动症 这
。 , 《 》
样的名称也让人误以为这些学生是由于好动而导致学习成绩差 事实上 在 心理异常诊断统计手册 修
( ) “ / ( , /
订版 DSM IV 中对这类儿童的诊断是 注意缺陷 多动症 ADHD Attention Deficit H eractivit
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