试验问题与讨论.PPT

* 一、實驗目的 二、實驗儀器 三、實驗步驟 四、實驗問題與討論 * 一、實驗目的 1. 探討空氣柱發生共鳴的條件。 2. 測量空氣中的聲速，並與理論值做比較。 二、實驗儀器 ? 連通管式共鳴管（圓柱管、支架、蓄水器、橡皮管）......1 組 ? 橡皮筋 ........................ 4～5 條 ? 音叉（頻率1000Hz 與其他四種頻率）........................各1支 ? 橡皮槌 .............................1 支 三、實驗步驟 1.在共鳴儀的圓柱管上紮4（或5）條橡皮筋。 2.將蓄水器的位置調至最低，於該處將蓄水器注滿水。 3.逐漸提高蓄水器的高度，直至圓柱管內水面位置升高至管口附近為止。（注意：水面上升速率不宜過快，否則水會由管口溢出。） 4.頻率1000赫茲音叉以橡皮槌敲擊後，水平置於圓柱管管口正上方約1～2公分處。小心操作，勿使音叉碰撞圓柱管，造成音叉或圓柱管毀損。 5.緩緩降低蓄水器高度，使圓柱管內液面隨之下降，當空氣柱發生共鳴時，記錄水面位置。 6.緩緩降低蓄水器的高度，找出連續三個共鳴位置，記錄水面位置。 7.緩緩提高蓄水器的高度，找出連續三個共鳴位置，記錄水面位置。 8.由所得的數據，計算共鳴時，水面相鄰位置間的平均距離 d ，並計算聲速 v 。 9.逐次改用其他四種頻率的音叉，重複步驟4～8。 四、實驗問題與討論 1. 為何蓄水器要在最低位置注滿，而非最高位置？ 答 若蓄水器是在最高位置注滿水，則當蓄水器高度下降以使圓柱管內液面下降來增加空氣柱長度時，水將由蓄水器溢出。 2.圓柱內水面下降與上升過程，共鳴的位置是否相同？ 答 相同。 3.音叉頻率改變時，相鄰共鳴點的距離如何變化？ 答 4.音叉頻率不同時，聲速是否不同？ 答 聲速與介質的種類和狀態有關，與音源的頻率無關。 * * *