科研计分表-新乡医学院第一附属医院.doc

附件1：本科教学计分表 附件2、科研计分表 附件1 本科教学计分表 表（1）本科教学工程（教学质量工程）项目评价表 国家级 省 级 校 级* 第一名 100 40 20 第二名 40 25 15 第三名 25 20 10 第四名 20 15 5 第五名 15 10 3 第六名 10 7 2 第七名 7 3.5 － 第八名*...... 3.5 － － 1.项目包括：精品课程、精品资源共享课程、精品视频公开课程、教学团队、特色专业、实验教学示范中心、双语示范教学课程、专业综合改革试点、卓越医生教育培养计划、卓越工程师教育培养计划、微课、慕课等； 2.*仅限于申报中级职称评价； 3. 项目须提供申报材料原件。 表（2）教学竞赛评价表（单位： 分/次） 名次 级别 一等奖 二等奖 三等奖 学校教学竞赛 30 15 8 全国多媒体课件大赛 厅级教学技能竞赛 院（系、部）教学竞赛 8 4 2 省多媒体课件大赛 注：1、同时参加上述竞赛活动的就高计分，院（系、部）举办的教学竞赛应与学校同步。 2、无三等奖设置者优秀奖递增为三等奖。 学校多媒体课件大赛 2分/次 院系部实验技能竞赛 2分/次 表（3）理论、实践教学和培训完成评价表 计分方法 满分 备注 第一临床学院教学任务： 理论教学课时 ≥16学时，8/学年 16学时，5/学年 40 理论课： 1.统计近五年（晋升前5年8月-晋升当年7月）； 2.援外、驻村、援疆等人员均按承担理论教学计分； 3.只计单项最高分； 实、见习带教 3/年 15 1、下乡等人员按承担实见习教学计分； 2.不足一学期按每月计分 我院承担实验课（脱产） 6/月，30/学期 30 技能考核 （包括赴外地检查考核） 2/次 （赴外地≥5d/次） 6 赴外地检查实习者满分6分 实习技能培训 0.5/天 8 教学管理部门组织 实习生出科考核 1/次 6 教学管理部门组织 讲座 1/次 4 教学管理部门组织 教学方法改革（PBL、CBL、翻转课堂等） 2/次 2 教学管理部门组织，形成常态化教改项目（最少3个学期报每学期材料）另加8分 重大教学活动 0.5/半天 30 重大教学活动指由学校下达的特别任务，如大学生技能竞赛、卓越医师临床技能课等，获得突破成绩加分翻倍。 承担新乡医学院其他院系教学任务： 理论教学课时 ≥10学时，4/学年 10学时，2/学年 20 相同情况按上述规定执行 实验教学课时 3/月，10/学期 15 注：发生1次教学差错扣10分，发生1次教学事故扣20分； 以教学管理部门教学日历、实见习带教名单为准 表（4）教研室评价表 项目 分值 教学积极性（含监考、试卷批改等教学活动） 1 课件、教案、听课记录、论文职称材料（含教师资格证）报所在教研室、缺一项扣0.5分 2 本科实习生教学查房（读片会等）每次0.3分 （以实习生记录+照片为准） 5 小讲座（带教科室），每次0.3分 （以实习生记录+照片+PPT为准） 2 此项量化分数由晋升教师所在教研室主任签字确认 如教研室弄虚作假，一经查实，扣除20分 附件2 科研计分表 表（1） 论文评价表 期 刊 计分 ★奖（单位：万元） 类 SCI（SCIE） 英文综述等同于中文综述，不计分，不奖励； 对真实的临床资料分析和Meta分析被收录者， 总 分： IF+15×IF（影响因子） 完成单位： 第一：100% 第二：50% 作 者： 第1名：100% 第2名：0% 第3名：0% 第4名：0% 第5名：% 第6名：% 第一名 备 注 中文类 河南省卫生计生高级专业技术职务评审学术期刊参考目录（一 30 非论著按70%计分 河南省卫生计生高级专业技术职务评审学术期刊参考目录（二类） 10 非论著按70%计分 非论著按50%计分 在SCI或SCIE期刊源发表或被收录的学术论文申请，须提交权威情报机构出具的检索报告 SCI影响因子按杂志发表当年影响因子计算，如当年影响因子未公布则按前一年计算；论著是指研究活动中的科研发现、技术创新、理论观点等成果，要求有题目、中文摘要、英文摘要、关 键词、正文、参考文献等规范的形式，且总篇幅不得少于3个完整版面。凡不符合者按非论著计。文科类可以仅有中文摘要； 表（2） 立项课题与“国基金”标书评价表 国家 省部级 厅级 校级 计 分 0分 0分 分 通过学校和国家基金委初审