人体结构与功能ii教学大纲神经系统的组织结构【目的要求】1.docVIP

人体结构与功能II教学大纲 第一章 神经系统的组织结构 【目的要求】 1．掌握 ①大脑皮质、小脑皮质、脊髓的组织结构。②血－脑屏障的结构及功能。 2．熟悉 中枢神经系统和周围神经系统的基本组成。 3．了解 ①神经组织与神经系统的关系。②脑脊膜的组织结构。 【学时】2学时 【教学内容】 概述：详细讲解神经系统的组成。 1.中枢神经系统? 重点阐述大脑皮质、小脑皮质及脊髓的结构。 2.周围神经系统? 一般介绍脑、脊神经节的结构；自主神经节的结构。 3.一般介绍脑脊膜的结构。 4.详细讲解血－脑屏障的结构与功能。 5.一般介绍脉络丛的结构和脑脊液的组成。 第二章 神经系统发生 【目的要求】 1．掌握 神经管和神经嵴的发生和早期分化；掌握神经系统的常见畸形 2．掌握大脑、小脑和脊髓的组织发生。 3．熟悉和了解神经节和周围神经的发生。 【学时】2学时 【教学内容】 复习神经系统的组成。 详细讲解神经管和神经嵴的发生和早期分化。 3.中枢神经系统? 重点阐述大脑皮质、小脑皮质及脊髓的组织发生。 4.周围神经系统? 一般介绍脑、脊神经节和自主神经节的组织发生。 5.详细讲解常见的神经系统常见畸形。 第三章 眼耳的发生 【目的要求】 1. 了解眼球的发生，掌握常见的先天性畸形。 2. 了解内耳、中耳和外耳的发生及常见畸形。 【教学内容】 1. 眼球的发生：视泡、视杯及晶状体泡的形成；视网膜的发生；视神经的发生；晶状体的发生；血管膜和巩膜的发生。 2. 眼的先天性畸形。 3. 内耳的发生：听板的形成，听泡的演变。 4. 中耳的发生：原始鼓室及鼓室的开成，3块听小骨的发生。 5. 外耳的发生：外耳道及耳廓的发生。 6. 耳的先天性畸形。 【学时】2学时 第章 神经科学的细胞及分子基础 【目的要求】 掌握静息电位和动作电位的概念及其产生原理、阈电位、局部兴奋及其向峰电位的转变，动作电位的引起，兴奋在同一细胞上的传导机制。  熟悉静息电位和动作电位的特点，兴奋性的概念及其周期性变化。  了解生物电现象的观察和记录方法。 【学时】6学时 【教学内容】 （一）离子通道的结果及功能特性，三种不同类型的离子通道。 （二）静息电位的定义，特点，产生机制及其生理意义。 （三）动作电位的定义，过程，特点。 （四）动作电位产生机理，阈电位的概念，电压钳和膜片钳技术的基本原理及其应用。 （五）局部电位（兴奋）的特点及其产生机理。 （六）动作电位在细胞膜上的传导，特点、机制及意义。 （七）兴奋过程中细胞膜兴奋性的变化。 【实验内容】 蛙神经干动作电位的引导和记录 【目的要求】 掌握化学性（经典）突触传递的过程 了解兴奋性突触后电位，抑制性突触后电位及突触整合 掌握突触后受体分类及作用机制 【学时】2学时 【教学内容】 突触分类，电突触及化学性突触的微细结构和特点 化学性突触信号传递的过程，递质的合成，储存，释放，与受体结合，消除的过程 兴奋性突触后电位，抑制性突触后电位 空间总和和时间总和 突触抑制和突触易化 第六章 神经递质 【目的要求】 掌握神经递质的判定标准与分类 掌握非经典神经递质与经典神经递质的区别； 熟悉神经递质中几种经典常见神经递质的生物体内变化过程（即合成、存储、释放、失活和突触后受体下游信号传导）-如乙酰胆碱、多巴胺、去甲肾上腺素、五羟色胺、谷氨酸、γ氨基丁酸。 【学时】2学时 【教学内容】 （一） 1. 递质与调质的关系，经典神经递质的标准。 （） （三）几种经典神经递质。 1. 乙酰胆碱。其合成、失活的关键酶，M受体和N受体的作用机理。 2. 儿茶酚胺类递质。其共同合成前体酪氨酸，合成多巴胺、去甲肾上腺素的关键酶，限速步骤。其失活的主要方式-重吸收。了解不同类型的受体。 3. 五羟色胺，重点掌握其失活的方式—重吸收。 4. 氨基酸类神经递质。1）谷氨酸。兴奋性氨基酸，主要掌握其作用受体NMDA受体和AMPA受体，其结构和特点。2）γ氨基丁酸。抑制性氨基酸，掌握其抑制性氨基酸的作用机理，受体特点。 第七章 传出神经系统药理概论 （一）熟悉传出神经系统按递质分类，生理功能及受体。 （二）掌握传出神经系统递质的合成、贮存、释放或灭活，传出神经系统的受体M、N、α、β受体的概念，亚型和介导的效应。 （三）掌握传出神经系统药物的基本作用和分类。 【教学内容】 （）复习传出神经系统的解剖学分类。 （二）传出神经系统的递质。递质学说的发展突触结构与冲动传递去甲肾上腺素（NE）ACh的合成、贮存、释放和灭活 （三）传出神经系统的受体胆碱受体M受体和N受体及其亚型肾上腺素受体α受体和β受体及其亚型、的部位与介导的功能。 （四）传出神经系统按递质分类。 （五）传出神经系统效应产生的生化过程。受体与离子通道的偶联受体与酶的偶联。 （六）传出神经系统的