生辅组‘97学年新生入学宣导品’制作计画-勤益科技大学-国立勤益.docVIP

【第一名】 國立勤益科技大學「98品格教育徵文比賽」 班級：四冷一甲 姓名：黃政瑋 主題類別:(請勾選) □誠懇 □勤奮 □關懷 ▓感恩 □堅持 題目： 緊握住那雙手 內容： 當你身陷在一個摸不著邊際，且一無所知的黑暗當中，內心被徬徨、恐懼、不安等負面情緒所佔據，只能一動不動地坐在地上時，會是怎麼樣的一個感覺？如果這時有雙手向你伸來，並能帶你離開這片黑暗，你會想起哪雙手？ 　　一群人參加一個類似心靈啟迪營的活動，參加的人有男有女，大多都是二、三十歲的社會人士，地點是在一個脫離都市繁華的山中別墅。主辦人讓這些人兩兩一組，一起吃飯、睡覺、進行所有心靈啟迪的活動，能說是形影不離。 就在結訓的前一天晚上，大家在活動室裡聊天，房間突然一黑，似乎是停電了，所有人開始鼓譟不安，直到主辦人用麥克風說：「這是我們最後一個課程，在這片黑暗中，請用你的手去尋找你那位夥伴的手，如果確定他就是你的夥伴，就緊緊的抱住他，但這個過程當中，不能發出聲音。」 　　一群人開始在黑暗中摸索，尋找那位跟自己一同生活好幾天，幾乎如同生命共同體的夥伴。有些人第一次就篤定對方是自己的夥伴，緊緊地互相擁抱；有些人則是試了幾次後才有點猶豫地抱住對方。就在時間過了差不多五分鐘，一個人突然開始嚎啕大哭，不斷說：「我找不到，找不到了，再也找不到了！」 活動也就停了下來，由主辦人一問之下才知道，這個人的爸爸在幾個禮拜前去世了，在外工作忙碌的他，甚至連爸爸的最後一面也沒見到。當主辦人說去找那雙手時，他就想起了爸爸的那雙手…… 　　我聽完這件事後，我也在想爸爸的那雙手，是不是印象中那個，很寬大的手心、有點粗糙的手指……那天晚上回到家，我握住了爸爸的手，一樣寬大的手心、似乎更粗糙了些；幾天前還因工作不小心劃破手掌，留了一道疤痕。我也閉上眼睛，感受一道道深鑿的掌紋，用心去烙印這雙經歷滿滿風霜的手，此舉還讓爸爸感覺有點怪怪的，懷疑今天是不是父親節，還是有事相求。 　　你有多久沒握住那雙手了？那雙把嬰兒的你抱在懷中的手、那雙拉著你學步的手、第一次上幼稚園不敢放鬆的那雙手、因玩耍受傷而幫你搽藥的那雙手、辛勤工作而長繭的那雙手……那雙無怨無悔付出，願意在任何時候拉你一把的手。 　　你有多久沒握住那雙手了？正當要成為一個大人的大學生，想脫離父母管教而離赴它鄉求學。不知不覺中與父母的肢體互動減少，連一個擁抱或緊握住手的簡單動作，都有可能是父親節、母親節才會出現的簡單奢求。 　　還不晚，我很高興爸媽都在我的身邊，還能抓著父母的手，感覺那雙引領自己走過許多路、漸漸蒼老的手；還可以用手心傳達的溫度去表達我的關懷與感恩 。我想我可以在那片伸手不見五指的黑暗中，準確的抓住那雙手，並緊緊抱住，說聲：「謝謝你，我愛你。」 【第二名】 國立勤益科技大學「98品格教育徵文比賽」 班級：四景一甲 姓名：吳岱芸 主題類別:(請勾選) □誠懇 □勤奮 □關懷 □感恩 ▓堅持 題目： 用堅持圓一個夢 內容： 　　想要成功地完成一件事的核心，似乎是堅持。大部分的人們容易被怠惰影響，或多或少的懶散，我也不例外，但是我非常嚴重，我時常輸給了惰性，做任何事都不太完美、不太成功，就缺那最重要的能量──堅持。我想改變，可是似乎尚未起步，直到，我從別人身上看見什麼叫堅持、什麼叫持之以恆。 　　我有一個朋友，他很喜歡跳舞。從國三升高一的那年暑假，他開始接觸街舞中的Breaking，俗稱的地板動作。我認識他是在那年年底，起初，我認為他在地板沒有非凡的表現，沒有讓人覺得他特別厲害、特別吸引人。而他一直著重在基礎的動作，其他人則是很快就開始接觸難度比較高的地板動作，相較之下更是顯得他停留。 　　一直到隔年五月，讓我看見的不外乎是基本的接點和普通程度的搖滾步。我仍然認為，也懷疑他到底有沒有認真練舞。六月以後他開始有改變，首先他練上手的是「單手跳」，起初都只有十幾下，之後一直持續的練習，也不斷的進步。他也接觸了更多的地板動作，每天放學都在學校練舞，經常都是練到了七、八點都還沒吃飯，經常為了一個動作而逗留，想要做成功，才肯離開。從這我看見了他的堅持，他對事情的堅持，和他有今天這樣成績的原因。 　　以前我會因為他顧著練舞而不撥點時間陪我而鬧脾氣；現在我會希望他繼續練舞別錯失了年輕歲月。以前，大家收好東西，準備離開學校他卻還在練舞時，我覺得他說話不算話，覺得這樣很沒有時間概念；現在，他依舊要做成功才肯離開，我卻笑了，笑他是如此堅持，而是如此的成就，我卻笑了，笑自己沒有他那種勤奮，笑自己卻是這樣的一切，這樣可悲和尚未改善的怠惰。從以前到現在，我一直都很喜歡看他練舞，我想看見他的進步，看見他學會新東西或進步時的笑容，我替他開心，聽他分享，我感受得到那種喜悅，那種為自己想做的事情努力而得到成果的喜悅