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qc小组活动管理浅析
QC小组活动管理浅析
QC小组活动是全面质量管理的基本内容之一,是企业实现降本增效、创造最佳经济效益的有效途径,也是企业深化质量工作的关键环节。目前,随着市场经营体制日趋完善,企业改革不断向纵身发展,这给开展QC小组活动提出了更新的要求,本文拟就如何加强对QC小组活动的管理, QC小组活动有效运行的关键
QC小组活动是深化质量工作的突破口,小组活动围绕选择的课题,严格按PDCA循环科学程序进行活动,由原来目标向高一级目标奋斗的活动过程。强化QC QC小组活动始终处于有效的监控之中,不但体现了QC小组的科学性,而且也可以激发QC小组严格按程序活动的自觉性,增强QC小组的有
1.严格小组的注册,帮助指导选好课题,及时解决小组遇到的问题。QC小组的注册登记和课题的选择工作,是QC小组活动取得成效的开端,是QC小组健康发展的基础。首先要健全机构,在组织上予以保证。设立专人负责QC小组活动,主要负责对QC小组活动的注册把关、方法指导、监督检查等。特别是每年注册登记QC小组时,应分层次组织有关人员进行把关,对没有注册的QC小组一律不得发表和奖励。其次应设立由QC小组诊断和熟悉QC小组知识的专业技术人员组成的QC小组活动指导小组,重点负责对小组活动过程中共性的 QC小组活动的顺利开展。从厂级来讲,由厂QC小组活动指导组负责对基层单位QC小组活动的指导,分析研究活 QC小组解决实际问题,才能使QC小组严格按PDCA循
2.严格检查考核,有效控制 QC小组活动整个过程。QC小组只有活动正常,才能保证成果的实现。QC小组正常的活动是靠严格的管理制度做保证,靠严格检查考核来落实。我们青州卷烟厂对QC小组活活动的检查考核,是按整个活动过程逐项完善评比细则的要求,采用分类检查考核评比的方法强化管理,对小组活动过程的管理和考核,实行月度检 QC小组活动是否按计划和程度开展的,并及时进行指导帮助。年度评比主要是总结一年来各单位小组活动情况,同时表彰奖 QC小组更具有真实性。
3.层层发表成果,逐步提高QC小组成果的质量。小组成员经过努力达到所确定的目标后,抓好各级的成果发表是一项重要环节。通过发表成果,给小组一个汇报、竞争的机会,使小组的工作得到承认,增加QC小组成员的积极性和荣誉感,促进QC小组的普扩和深入。主要应抓好三个环节:一是QC成果在基层的发表,注重生产现场或岗位质量问题的解决, QC小组的实际价值,力求通过一个成果,解决一类问题,使QC小组活动发挥出更大的作用,逐步提高QC小组的 QC小组活动积极性的有效手段
QC小组活动的积极性,必须注重奖励机制的运用,这是保证QC小组活动的健康发展的有效手段。应注意三个结合:
QC小组成果(如:行业优秀成果、国家级优秀小组)的主要成员,作为评比先进、升资、职称晋升的条件,以此来鼓励和调动全员参与QC小组活动的积极性。同 QC小组成果所创造的经济效益和实际价值,实施重奖。二是成果奖和活动奖相结合。在进行成果奖励的同时,也要注重对活动的奖励。依据日常的监督检查和评比,对坚持 QC小组活动向程序化、规范化的方向发展。三是活动奖与推进者奖励相结合。在开展QC小组活动中,离不开各级领导 QC小组骨干的努力,他们在QC小组活动的全过程中发挥着积极推进和及时指导的作用。因此在成果QC小组活动积极性、推动QC小组活动深入发展的重要环节。
QC小组活动水平的基础
QC小组成员素质的高低,在很大的程度上决定了QC小组活动水平。加强QC小组成员素质的培养,是提高QC小组活动水平的重要环节。因此,根据行业的特点和工作性质,有计划地实施质量教育计划是非常必要的。
1.抓好基础知识教育,注重内容的深化。对QC小组成员的培训和教育,首先以普及质量管理基本知识为重点,注重对QC小组组长和骨干的深化教育。一要抓 QC小组成员的质量意识教育。目的在于提高QC小组成员的主人翁责任感,树立 QC小组成员正确认识自己工作的重要性、责任感,提高QC小组成员的质量意识、问题意识、改进意识。二要抓好数理统计方法及工具的运用的教育。目的在于培 QC小组活动基础知识的教育。目的在于使小组成员掌握QC小组的活动方法、程序和要求,学会怎样一步一步地把问题解决。四是抓好专业技术和管
2.因地制宜进行教育,注重形式多样。对QC小组的培训教育,在形式上要因地制宜,采用多种形式进行教育,力争使每个小组成员都有参加学习的机会,不断 QC小组骨干到优秀的QC小组中学习,提高小组活动的应用能力,促进活动水平的不断提高。
QC小组活动是一项具体而又细致的工作,需要QC小组活动主管人员的尽职尽责、耐心帮助、及时指导及有关部门的能力协作才能发挥出更大的作用。
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