尼采如何对待启蒙汪民安.pdfVIP

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尼采如何对待启蒙汪民安

尼采如何对待启蒙? 汪民安 对尼采来说,启蒙有多种面相。首先,它是一种哲学思潮,康德是其代表。 尼采将作为一种哲学思潮的启蒙视作是柏拉图主义的一个新的阶段。 1 在《偶像的黄昏》的“‘真正的世界’如何终于变成了寓言” 一节中,尼采 提纲挈领地描写了这个对柏拉图主义进行自我回忆的欧洲哲学史。这个历史对于 尼采来说,是“一个错误的历史”。这个错误的核心就是将理念和真正的世界结 合在一起。理念只是埋藏在真正的世界中,并享有对于感性世界的巨大优越性。 尼采将它表述为三个阶段。而启蒙是这个阶段的最新形式。 第一个阶段指的是:“真正的世界是智者、虔信者、有德者可以达到的――他 生活在其中,他就是它。”尼采将这点称为理念最古老的形式。真正的世界在此 虽然没有得到明确描述,但是它已经显露出非同寻常的一面:它只是少数人(智 者、虔信者和有德者)才可以达到的,它为自己设定了前提和条件,这意味着它 开始和感性世界有了沟壑和距离――感性世界是人人都可以达到的。只有有德者 才可以达到这个真实世界――这个超感性世界,相对于无德者和愚者置身于其中 的感性世界而言,这个超感性的真实世界有了优越感。但是,这个真正的世界(超 感性世界)毕竟是人(即便是少数人)可以抵达的,人可以无障碍地生活在其中, 也就是说,它还是在此岸,它还不是一个遥不可及的理想,它尚未完全同感性世 界决裂。从这个意义上说,感性世界和真实世界(超感性世界)有了分离的趋势, 但还没有完全隔绝,还没有划分为截然两分的世界,它们同处于现世之中。显然, 这是柏拉图的观点:有德者和智者享有真正的世界,无德者和愚者享有感性世界。 但这两个世界都是此岸世界,都可以抵达,只不过其空间被不一样的人所占据。 但是到了第二个阶段,也就是基督教阶段,“真正的世界是现在不可达到的, 但许诺给智者、虔信者、有德者(给悔过的“罪人”)”,同第一阶段相比,这个 真正的世界就不是一个现实,而是一个理想了,它是“许诺”给将来的。无论是 谁,在此时和此世并不能进入其中。它只是为有德者预备的一个未来世界。这样, 真实世界和感性世界进一步分离了:前者在彼岸,后者在此岸;前者在来世,后 者在现世;在此,同柏拉图一样,真正的世界同样是属于智者的,但同柏拉图不 一样的是,它只是许诺的,不是在现世和此岸中就可以进入的。从这个意义上说, 感性世界和真实世界的距离越来越大了。它们不仅仅是两种不同的人(智者和愚 者)所占据的空间,而且还是两种处在不同时间段内的不同空间(此世和来世, 此岸和彼岸)。正是在这个意义上,较之柏拉图本人而言,尼采说,这个理念“更 1 《偶像的黄昏》,第26 页。 1 精巧,更难懂,更不可捉摸……它变成女人,它变成基督教式的。” 第三个阶段就是康德的阶段,也就是启蒙阶段。同第二个阶段的“真正的世 界”的许诺相比,这接下来的第三个阶段的“真正的世界不可达到、不可证明、 不可许诺,但被看做一个安慰、一个义务、一个命令。”这个真正的世界看上去 同基督教的真实世界有了进一步的区分:它甚至没有获得抵达的许诺。有这样一 个真正的世界,它将所有的人拒之门外,没有人能够抵达其中,窥见它的奥秘(这 就同柏拉图和基督教的真实世界区分开来)。虽然不能抵达其中,不能得以证明, 但这决也不意味着这个世界不存在。这个真正的世界就是康德的物自体。它存在 着,只是不能被认识。康德虽然认为没法认识物自体,但是,这个超感性领域还 是被设想为有知识的,虽然物自体本身并不可认识,但不意味着物自体本身的知 识不存在,只是因为理性自身的限度,这样的知识无法获取。尽管是在经验和证 明范围之外,“它也要求为必然持存着的东西,旨在挽救理性合法性,为之提供 2 一个充分的根据。”显然,这个不可知的真实世界和可知的经验世界仍旧是一种 二分状态,仍旧是柏拉图主义的理念世界和感性世界的二分状态的最新形式。由 于这个超感性世界是不可认识的,那么,按照海德格尔的说法,“超感性领域并 不是根据哲学上的认识原理而进入康德哲学中的,而是依照未曾动摇过的基督教

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