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2-1 认识物质 班级 座号 姓名 1 ( )关于物质的叙述,下列何者有误
( )(A)物質皆佔有空間,具有質量 (B)物體由物質組成 (C)物質會受到引力影響而具有重量 (D)一種物質只能製成一種物體。
( )( )(A)三者由不同的物質組成 (B)(C)三者為不同的物體(D)三者溶於水會形成相同的糖水。
( )( )(A)固態、液態 (B)液態、氣態 (C)兩者皆為固態 (D)兩者皆為液態。
( )(A)天空中的白雲是液態水滴 (B)瓦斯桶內裝的液化石油氣是液態 (C)加大壓力可以將空氣化(D)三態變化的原因之一來自於溫度的變化。
( )(A)固態 (B)液態 (C)氣態 (D)液、氣共存態。
( )(A)物質可由固態直接變成氣態(B)固體的二氧化碳俗稱乾冰 (C)舞台上的白霧是氣態的二氧化碳(D)冰變成水,質量不變。
( )(A)打開冰箱時,冒出的白煙(B)打開蒸飯箱時,冒出的白煙(C)舞台上乾冰噴出的白煙(D)冰塊周圍的白煙。
( )(A) 凡狀態改變而本質不變的變化,稱為化學變化(B) 物質變化時產生與原來物質不同的新物質,此種變化屬於物理變化 (C)三態變化為物理變化(D)燃燒不會產生與原物質不同的新物質。
( )(A)溫度 (B)組成成分 (C)物質狀態 (D)體積。
( ) (D)( )( )( )(A)兩者皆為物理變化 (B)兩者皆為化學變化 (C)前者屬於化學變化,後者屬於物理變化 (D)前者屬於物理變化,後者屬於化學變化。
( )(A)化學變化 (B)物理變化 (C)化學變化與物理變化兼具 (D)熱脹冷縮現象。
( )( )(A)前者組織均勻,後者組織不均勻 (B)前者具有一定的性質,後者無固定的性質 (C)前者有一定的形狀,後者無一定的形狀 (D)前者有特定的顏色,後者無一定的顏色。
( )(A)混合物可能是由兩種以上的純物質組成 (B)同樣兩種物質所組成的混合物,其性質會隨著混合的比例不同而不同 (C)混合物的成分比例固定者,可稱為純物質 (D)水溶液也算是一種混合物。
( )(A)將它放在酒精燈上燃燒(B)觀察它的顏色(C)測量它的熔點與沸點(D)品嘗它的味道。
( )四種液體何者為純物質? (A)甲(沸點60~82℃)(B)乙(沸點120~135℃)(C)丙(沸點78℃)(D)丁(沸點92~98℃)
( )(A)純物質 (B) (C) (D)( )100℃產生沸騰現象,此時再繼續加熱發現溫度仍持續上升,則下列敘述何者正確?甲.此溶液為混合物;乙.可藉由加熱將食鹽與水分離;丙.溶液的量逐漸減少,是因為溶液發生化學變化 (A)甲、乙 (B) (C) (D)( )( )(A)顏色 (B)熔點、沸點 (C) 鐵在潮溼的環境中易生鏽 (D)可溶性。
( )( )( )( )( )(A)食鹽的沸點比水高 (B)食鹽的沸點比水低 (C)食鹽是純物質 (D)食鹽易溶於水。
( )(A)分離食鹽水與木炭粉可用過濾法,這是利用顆粒大小不同的性質 (B)分離食鹽水中的食鹽和水可用過濾法,這是利用溶解度不同的性質 (C)加熱糖水使糖與水分離所用的結晶法,是利用物質沸點高低不同的性質 (D)分離砂粒與鐵粉,使用磁鐵吸出鐵粉,是利用鐵粉可被磁鐵吸引的性質。
( )( )(A)甲、乙 (B) (C) (D)( )(1)(A)甲乙丙丁戊己 (B)乙丙丁甲己戊
(C)戊丁乙丙己甲 (D)戊丁丙乙甲己。
( )(2)(A)過濾 (B)溶解 (C)結晶 (D)蒸餾。
( )(3)(A)食鹽晶體 (B)純水 (C)食鹽水溶液 (D)泥沙。
( )要將濾紙放入漏斗中時,需先進行如圖步驟,? (A)可讓濾紙和漏斗較緊密接合 (B)美觀 (C) (D)濾紙( )過濾何者最正確?(A) (B) (C) (D)
( )(A)避免濾液濺起 (B)避免實驗器材損壞 (C)提高濾液的純度 (D)加快濾液蒸發的速率。
( )(A)過濾→結晶→溶解(B)結晶→溶解→過濾(C)溶解→過濾→結晶(D)溶解→結晶→過濾。
( )( )(A)濾紙撕去一角的目的,是使濾紙在過濾時能貼緊漏斗內壁 (B)過濾時,漏斗頸要靠在燒杯內壁上的目的,是加速過濾的速率及避免濾液濺起 (C)蒸發結晶時,使用陶瓷纖維網的目的是使加熱的速度增加 (D)傾倒濾液至蒸發皿中時,將玻棒靠在燒杯口的目的,是防止濾液流出蒸發皿外。
( )永康觀察兩個裝有水的燒杯如下圖所示,當時室溫為25℃,左邊的燒杯內裝有0℃、100g的水,右邊的燒杯內裝有100℃、100g的水,則兩個燒杯各在何處最先有霧狀的小水珠出現? (A)甲和丁 (B)乙和戊 (C)丙和己 (D)甲和己。【96學測一】
( )下列在物體體積變化的過程中,何者牽涉到化學變化? (A)將氦氣灌入氣球,使氣球膨脹變大
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