请于比赛当天报到时缴交剧本6份(纸本) - 新化国小.ppt

一、鼓勵學生貼近書本、詮釋書意，促 進學生以多元方式表達自我的能力。 二、樂活學生學習英語的興趣，增進學生 的語文閱讀和創作能力。 三、提供合作式的閱讀 方式，提升彼此欣 賞與增進團隊閱讀 學習的風氣。 實施對象: 本市各公私立國民小學高年級 學生(中年級學生可酌情參加) 比賽日期：102年12月3、4、5、6日 （星期二、三、四、五） 比賽地點：本市新化演藝廳（新化國小旁） 比賽人數：每校至少報A組或B組ㄧ隊，6班以下學校自由報名參加。獲教育局補助外籍教師學校，務必參加。每隊5-8人，至少5人上場。 分組方式：班級數之認定以普通班為原則（含：分校班級數、藝術才能班、集中式資優班，不含：特教班、分散式資優班、幼兒園） A組：未曾居住在以英語為母語的國家 6個月以上者（A1組～ A6組） A1組：班級數為48班以上，20隊參賽。 A2組：班級數為30-47班，24隊參賽。 A3組：班級數為20-29班，25隊參賽。 A4組：班級數為13-19班，21隊參賽。 A5組：班級數為7-12班，38隊參賽。 A6組：班級數為6班，46隊參賽。 B組：1.(其中一位)曾居住在以英語為母語的國家6個月以上者2.雙語班限參加本組3.符合A1-A6組資格者，亦可報名本組4. 4隊參賽。 未依規定身分報名參賽，經查證屬實者，取消參賽、得獎資格，該名次不再遞補。學校相關人員並依相關規定從嚴議處。 演出時間：每校以7分鐘內為限，含進退場從唱名起計時，超過7分鐘，扣總分2分。 競賽內容範圍：1.可沿用歷年參賽之劇本2.徵求其他學校同意，採用其他學校之劇本3.學校自創或改編。 競賽評判標準：劇本詮釋、呈現及創意15%、發音、語調和聲音表情50%、團隊默契和整體表現35%。 為避免模糊所要呈現的意涵，比賽時禁止準備大型道具、舞台背景與配樂，違反上述規定者，扣總分2分。 可斟酌使用小型道具如響板，以及簡單之服裝以增加戲劇效果，唯此項不列入評分。 比賽時不得講出校名、中文姓名或穿著有校名的校服及坊間補習班的衣服，違反上述規定任一項以上者，扣總分2分。 參賽隊伍一律持劇本上場，舞台側幕處提供譜架借用，自備亦可。 舞台尺寸：新化演藝廳(舞台寬15公尺，深6.5公尺，高6.7公尺) 比賽場地設置 固定式收音器3支 （非擴音麥克風） 現場直接發音， 不可帶小蜜蜂及擴大器。 比賽場地內拍照禁用閃光燈，開放每校一名教師領取攝影證，於管制區攝影，主辦單位恕不提供各校錄影檔。 演出時各校依指示位置入場就座，除出場比賽及中場休息外，禁止中途離席。 觀眾席僅開放該場次參賽隊伍觀摩，只能在換場時間進出觀眾席。 請帶隊老師維護學生秩序。 每隊於比賽時間前30分鐘報到，報到後請於預備席準備。準備順序依序為備一、 備二、備三、備四、備五。備一隊伍在舞台側幕預備。 上台動線為：面向舞台，右上左下。 A1組、A2組、B組特優隊伍演出內容及講評光碟，將發給本市各國小作為教學觀摩之用。 10月8日（星期二）8時起至10月22日（星期二）16時止上網完成報名，並列印報名表(如附件三)核章後寄送至新市國小教務處（以郵戳為憑）。報名表上競賽人員即為正式選手（不含後補），應全數上場。 報名後不得更換競賽人員，唯當日選手如有特殊狀況，得附上學校核章之「替換選手申請書」(如附件二 )。 請上網報名並寄送核章報表(如附件三)，報名網址： 報名系統預設填報人員為各校教務/教導主任與教學/教務組長，若學校有其他負責老師，也可由主任或組長登入後，指定一位同校教師進行報名。 登入網站時，請輸入臺南市網認證系統之帳號、密碼。 劇本英文簡介(200字內)亦請上傳至比賽網站，為印製手冊用。 老師與學生的英譯姓名以市府的學籍系統或是護照為主。 比賽相關資料與獎狀印製，以網站報名系統的內容為主，請各校務必謹慎填寫，確認無誤後再上傳(獎狀印製完成後，恕不接受資料更正重印)。 資料填寫完畢後，可由報名系統中列印報名表，請核章後寄送至 744 臺南市新市區中興街1號，收件人：新市國小教務處。 聯絡人方式： 新市國小教務主任 呂淑燕，電話:5992895轉810， 網路電話: 272010 ，e-mail：everichard@.tw 順序抽籤：學校領隊會議另擇期召開，抽籤決定比賽順序及討論相關事宜。出席學校優先抽籤後，未出席學校再由主辦單位代為抽籤，不得異議。 比賽出場序於抽籤後公告於臺南市教育局資訊中心公告，網址.tw/。 劇本規定：請於比賽當天報到時繳交劇