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海鸥鲣鸟的口中之食向导抱走幼龟不久
“如果不是我们,这些海龟根本就不会受到伤害。” “我们”的救助是怎样给幼龟带来伤害的?我们从中又能获得怎样的启示呢? 为什么“不是我们,这些海龟就不会受到伤害” ?默读第5自然段,用“﹏”画出相关的句子。 那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵”,一旦遇到危险,便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海,巢中的幼龟得到错误信息,以为外面很安全,于是争先恐后地结伴而出。 如果没有被抱走,这只“侦察龟”一旦遇到危险便 ;“侦察龟”被向导抱走后,其他幼龟 “如果不是我们,这些海龟根本就不会受到伤害。因为 。” 向导抱走这只侦察龟以后,其他幼龟出现了什么情况?快速默读5-7自然段,用“ ”画出相关的句子。 向导抱走幼龟不久,成群的幼龟从巢口鱼贯而出。 向导抱走幼龟不久,成群的幼龟从巢口鱼贯而出。 然而,接着发生的事让大家极为震惊。向导抱走幼龟不久,成群的幼龟从巢口鱼贯而出。 “天啊!”我听见同伴说,“看我们做了 些什么!”这时,数十只幼龟已成了嘲鸫, 海鸥,鲣鸟的口中之食。 “天啊!”我听见同伴说,“看我们做了些什么!”这时,只见这些食肉鸟一见到这么多幼龟就 , 而这些幼龟 我们的向导赶紧摘下棒球帽,迅速抓起十多只幼龟,放进帽中,向海边奔去。我们也学着他的样子,气喘吁吁地来回奔跑,算是对自己过错的一种补救吧。 “不一会儿,数十只食肉鸟吃得饱饱的,发出欢乐的叫声,响彻云霄。” 我和同伴们低着头,在沙滩上慢慢地走。向导一边走一边发出悲叹:“如果不是我们,这些海龟根本就不会受到伤害。” a 向导一边走一边发出感叹:“如果不是我们,这些海龟根本就不会受到伤害。” b 向导一边走一边发出悲叹:“如果不是我们,这些海龟根本就不会受到伤害。” 我们干了一件愚不可及的事。 “我”和同伴没有弄清楚事情的前因后果,因为紧张和焦急就下决定要去救那只幼龟,结 果 。 向导知道大自然有自己的规律,但是没有料到后果的严重性,在同伴的压力下去救那只幼龟,结果 。 从这件事中,我明白了: 。 动物自我保护的方法多种多样,例如:保护色、拟态、自切、放臭气、逃跑、装死等。 变色龙在自然界中当之无愧是“伪装高手”,为了逃避天敌的侵犯和接近自己的猎物,这种动物常在人们不经意间改变身体颜色,然后一动不动地将自己融入周围的环境之中。雄性变色龙还会将暗黑的保护色变成明亮的颜色,以警告其它变色龙离开自己的领地;有些变色龙还会将平时的绿色变成红色来威胁人。目的是为了保护自己,避免遭袭击,使自己生存下来。 二、“残体自卫”——丢掉身体的一部分,另一部分趁机逃走。 壁虎逃生的绝技就是扔掉尾巴,在它遇到强敌或被敌害咬住时,挣扎一番后就自动将尾巴脱落,离开身体的尾巴还不停地抖动,以达到迷惑敌人、趁机脱身的目的,而过些时候,壁虎的尾巴又能完好如初;当蚂蚱被捉住时,为了逃命,它会断掉大腿,只留一条腿跳着逃跑;海参的逃生术则更奇特:当有敌人侵害时,警觉的海参会迅速地把自己体内的五脏六腑一古脑喷射出来,让对方美餐一顿,而自身则借助反冲力逃脱。经过50天左右的自身修复,海参又会重新生长出一副新的内脏。 克罗地亚一位生物学家去年在《环球时报》上报道说,北京绿化有缺陷,人工的东西搞得太多;光污染严重,夜间到处灯火辉煌,释放有害气体,影响动植物生长,鸟类、昆虫和植物都有生物钟,有其自然的生长规律,人类应当尽量少干扰它们。?? 我想对同学们说:“
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