物质分离提纯的一般方法.PPT

 一．物质分离、提纯的一般方法 〖例题1〗 下列除去杂质的方法正确的是( ) A.除去CO2中少量的SO2：气体通过盛饱和碳酸钠溶液的洗气瓶； B.除去乙酸乙酯中少量的乙酸：加入乙醇和浓硫酸加热，使乙酸转化为乙酸乙酯 C.除去乙醇中少量的乙酸：直接蒸馏 D.除去铁粉中混有的少量铝粉，可加入过量的氢氧化钠溶液，完全反应后过滤 规律总结1 1.分离、提纯的一般方法 〖变式训练1〗 用流程图表示：将AlCl3 和 FeCl3混合溶液中的AlCl3和FeCl3 分离开来的实验方案。 要求：箭号上面填写试剂的化学式，下面填写分离方法，方框内填写主要物质的化学式。示例如下： 规律总结1 分离是把混合物中的各物质彼此分开，分开后各物质必须恢复原来的状态； 物质的提纯即把混合物中的杂质除去，若杂质发生变化，不必恢复。 3.分离或除杂过程中使用的试剂都是过量的，后续操作中必须将过量部分除去。 二．物质分离、提纯的实验操作 〖例2〗蛇纹石矿可以看作由MgO、Fe2O3、Al2O3、SiO2组成。实验室由蛇纹石制取碱式碳酸镁的流程如下： (1) 蛇纹石矿加盐酸溶解后，为了获得纯净的SiO2，过滤后应加入蒸馏水洗涤，具体操作为 ， 检验此步操作已经符合要求的实验方法是 。 二．物质分离、提纯的实验操作 二．物质分离、提纯的实验操作 (3)从沉淀混合物A中可以提取红色氧化物作颜料，先向沉淀物A中加入 _ ____ __ (填入物质的化学式)，然后 _____________(依次填写实验操作名称)。 二．物质分离、提纯的实验操作 （4）生产氯化镁是综合利用蛇纹石的新工艺，欲从溶液中获得纯净的MgCl2·6H2O晶体，操作步骤依次为_________（从下列步骤中选择） （a）蒸馏 （b）蒸发 （c）灼烧 （d）过滤 （e）冷却结晶 （f）烘干 规律总结2 1．沉淀与过滤操作中经常考查的问题 （1）在进行沉淀反应的实验时，如何认定沉淀已经完全？ 。 （2）中学化学实验中，在过滤器上洗涤沉淀的操作是____，洗涤的目的是 。 (3)若实验中需要称量沉淀质量，操作的固定搭配是 。 规律总结2 2．结晶的方法与操作步骤 （1）蒸发结晶：适用于溶解度随温度变化较小的物质，如NaCl； 用玻璃棒不断搅拌，当出现较大量晶体时，停止加热，用余热蒸干。 规律总结2 3．实验操作简答题的答题要点“四必须” 〖变式训练2〗 紫菜中含有丰富的碘。为了从紫菜中提取碘，某研究性学习小组设计并进行了以下实验： 〖变式训练2〗 请填写下列空白： （1）步骤①灼烧紫菜时，除需要三角架外，还需要用到的仪器是 （填写字母代号）。 A、烧杯 B、坩埚 C、表面皿 D、泥三角 E、酒精灯 F、干燥器 （2）该方案中步骤 （填序号）明显错误,理由是 （3）步骤⑤的目的是分离出碘，按改正后的方案，该步骤的实验操作名称是 。 （4）请设计一种检验提取碘后的水溶液中是否还含有单质碘的简单方法 。 规律总结3 1．重要分离中仪器使用容易出现的问题 ①过滤操作中 ②蒸发操作中 ③萃取分液中 ④蒸馏时 规律总结3 2．萃取与分液操作中注意的问题 （1）萃取剂应具备的两个条件 。 （2）为顺利完成分液操作，特别注意的两点 。 〖课堂总结〗 混合物的分离与提纯是化学实验基本操作的重要内容 ，复习中一定高度重视，作答时注意以下两点： （1）仔细审题，从中获取答题信息 （2）语言表述规范、准确 〖课堂练习〗 1．下列分离或提纯物质的方法错误的是 A．用渗析的方法精制氢氧化铁胶体 B．用加热的方法提纯含有少量碳酸氢钠的碳酸钠 C．用溶解、过滤的方法提纯含有少量硫酸钡的碳酸钡 D．用盐析