临床实习生党支部建设现状及对策.docVIP

临床实习生党支部建设现状及对策［摘 要］近年来,各医学院校学生党建工作取得了显著成绩,由于医学教育的特殊性,普遍存在重视校园内学生党员的管理工作,对于离校实习的党员管理工作重视不够的现象,而医院对实习生教育存在“重临床轻思想”的认识误区,并且很多学校没有将实习生党员的党组织关系转移到实习单位,因此,大部分医院对实习生党员管理采取不闻不问方式,缺乏对他们的管理。为此,如何加强临床实习生党支部建设,加强对临床实习生党员教育的管理,是医学院校和实习医院党建工作的重要任务。 ［关键词］临床实习生；党支部建设；现状与对策 ［中图分类号］C93［文献标识码］A［文章编号］1005-6432（2012）18-0101-02 “把全面贯彻党的教育方针、培养社会主义建设者和接班人贯穿高等学校党组织活动始终,……注重质量,优化结构,改进发展党员工作,加强思想上入党教、重视在高知识群体、在大学生等各领域优秀青年中发展党员工作。”这是在2009年9月18日中国共产党第十七届中央委员会第四次全体会议通过的《中共中央关于加强和改新形势下党的建设若干重大问题的决定》中对新形势下党建提出的要求。临床实践教学是整个医学教育过程中非常重要的一个环节,同时也是医学生思想政治教育由校园向社会的延伸,具有时间长(临床实习一般是半年到一年的时间)、空间散(临床实习生分布到各个临床教学医院实习)的特点。在实习过程中如何加强临床实习生的思想政治教育,是学校和医院面临的一项重要任务,而学生党员作为实习生中的优秀分子,如何做好他们的教育、管理和监督工作,更是关乎临床实践教学成败的关键。笔者认为,必须加强实习生党支部建设,充分发挥实习生党支部的战斗堡垒和学生党员的先锋模范作用,进而创新医学生思想政治教育途径,是新形势下医学院校和医院党的建设的重要任务。 1 临床实习生党支部建设存在的不足 在党中央的高度重视下,各医学院校十分重视学生党建工作,不断加强思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设,并取得了显著成绩。积极吸收优秀青年加入党组织,在校学生党员数量逐年增加(目前在大四阶段学生党员比例高达30%),但在实习生党员的管理工作中,学校和医院党委仍存在以下不足之处。 1.1 学校党委对实习生党员重视不够,导致实习生党支部建设缺位大部分医学院校更重视校园内学生党员的管理工作,对于离校实习的党员管理工作重视不够。主要表现在学校党委在学生党员中设立相应党组织,按照将党支部设在班上的原则,基本每个班均设有学生党支部,这些学生党支部在没有离校实习前能够发挥其功能,但到实习期间,由于支部内党员被安排到各个实习队,因此,再由原来的党支部管理本支部的党员就有非常大的困难,由于人员的分散,从时间和空间上很难开展各项组织生活。而大多数学校党委没有认识到该问题,在实习生党员中没有成立相应的组织机构,导致实习生党支部建设的缺位。 1.2 医院对实习生教育存在“重临床轻思想”的误区,导致实习生党支部建设缺失目前各医院对实习生教育存在“重临床轻思想”的认识误区,对实习生的管理基本都由科教科负责,由于科教科的管理人员较少,随着实习生人数逐年增加,导致其忙于实习生的临床教学和技能训练,学生的其他管理工作则显得力不从心。由于很多学校没有将实习生党员的党组织关系转移到实习单位,医院的各级党组织也主要负责本院职工党员的教育管理工作,因此,大部分医院对实习生党员管理采取不闻不问方式,实习生也不知道该联系哪个党组织,导致在学生党员管理上存在真空地带。医院党组织主要是以科室为支部单位,由于学生要不断地轮转,不可能把学生划为某一个支部,因此医院支部的相关活动也很少将实习生吸收进去。以上种种原因导致医院实习生党支部建设缺失。 2 加强临床实习生党支部建设的对策 2.1 实习生党支部的组建模式 实习生党员管理工作应作为学校和医院党建的重要任务来抓,通过采取成立实习生党支部的形式来管理实习生党员。当前实习生党支部组建模式有两种,一种是学校建制模式,另一种是医院建制模式。 （1）学校建制模式就是由实习生所属学校在同一届的实习生党员中成立实习生(临时)党支部,然后在各个实习队中成立党小组(若某个实习队党员人数过少,可采取就近原则联合成立一个党小组)。党支部设书记1人,委员若干(由各党小组组长兼任),书记负责党支部的整体工作,党小组组长负责组内党员的学习、生活和管理工作,并定期向书记汇报组内党员的情况。如右江医学院、西安外事学院医学院等高校在实习生党支部建设上采取的是该模式。 （2）医院建制模式就是由实践教学医院在同一年度来院实习的实习生党员中成立实习生党支部。党支部设书记1人(由实习管理部门的人员担任),副书记1人(由实习生党员担任),委员若干,依据党员人