体育课意外伤害事故预防之我见.docVIP

体育课意外伤害事故预防之我见体育是学校教育的重要组成部分,而体育活动又是学校体育主要内容,学校开展的一切体育活动目的都是为了促进学生的身心健康发展，但近年来在体育课和体育活动过程中学生安全事故发生呈上升趋势。在体育课教学中，意外伤害事故的预防是一个重要而又容易被忽视的问题。作为一名体育教育工作者，我认为：体育的竞争性、对抗性决定了它有一定的危险性，但只要安全防范措施得力，上课、备课做得面面俱到是可以避免出现损伤的。下面就体育教学的实践谈谈学校体育教学活动中学生意外伤害事故发生的原因及处理。 1.体育教学中意外伤害事故产生的原因  1.1 体育设施 设备陈旧造成的意外伤害事故，尤其是学校的室外体育器材，如单杠、双杠、爬绳等，长期日晒雨淋，时间一长就会生锈、腐烂，如果学校没有及时更换、修理或保养，学生在活动时就容易发生擦碰或器材突然断裂，致使学生受伤。  1.2 场地器材不符合教学要求 体育教师对意外伤害事故在思想上认识不足；在课前场地器材准备不充分；在课中、课后没有采取积极有效的措施防止意外伤害事故的发生；没有遵循运动规律，任意更改教学项目等，这都与意外伤害事故的发生有着直接关糸。  1.3 技术动作不正确、不规范 在教学中，由于教师传授技术动作不正确，讲解、示范不到位导致学生在练习时受伤。如在做技巧前，后滚翻动作时，由于头部位置不正，团身不好，造成颈椎挫伤。  1.4 运动前的准备部分不重实效，追求形式 没有让学生承担主要练习的身体部位得到有效的活动。另外，还有的学生一到上体育课，就只想着玩，注意力经常不够集中，对教师的示范、讲解即使不清楚，此时教师如果不注重实效，“精讲多练”，也会导致练习时出现事故。  1.5 学生思想意识认识不够 学生平常缺少户外运动，身体素质差，抗摔打能力差，自我保护和防范意外伤害的安全意识较差。加之，学校专职体育教师相对不足，兼职或转行的较多，师资专业水平低，教学理念和教学方法都有待提高等都是意外伤害事故发生的潜在因素。 2.意外伤害事故的预防措施 锻炼的目的，在于强身健体。尽管造成学校体育意外伤害事故的原因是多种多样的，但我们还是可以从以下几个方面积极采取有效的措施加以预防，使体育意外伤害事故降低到最小限度。  2.1 认真贯彻《体育卫生工作条例》的精神 提高学校领导、体育教师和有关工作人员的思想认识，把增进学生身体健康、预防意外伤害事故的发生作为学校的一件大事来抓。学校组织人员定期检查体育场地、设施、设备，责任到人，并及时维修、更换和增添器材设备。  2.2 传授正确的技术动作 是预防意外伤害事故发生的关健所在，体育教师事先要认真钻研教材，掌握动作重点、难点，示范动作要坚持课前预习。对一些难度较高的技术动作，讲解要充分，示范要准确，按要求分层次循序渐进地进行教学，此外，要求学生穿着适合上体育课的服装和鞋子上课，这也是减少意外伤害事故发生的一种有效方法。  2.3 组织教法要科学合理 体育教师在备课时，对教学安全要有足够的认识，对哪些练习容易出现危险，要做到心中有数，制定出行之有效的组织教法。教学中要严格按照大纲要求，不超出大纲的难度和范围，要遵循因材施教的教学原则，完成体育课的教学任务。  2.4 对危险系数大的项目要尤为重视 如在投掷项目的教学或比赛中，教师要严格按照安全程序、原则组织开展，对学生的位置要严加限制，严禁对掷、乱跑、抢掷等现象的发生。  2.5 注意场地器材的安全性 体育教师课前要认真检查场地器材的情况，加大安全系数。如跳跃课上要挖松沙坑，填足沙子，清理完异物；起跳板、跳高架安放要平稳，垫子的边角不能重叠或出现缝隙；雨后场地滑湿不宜做激烈运动等，这些工作千万不可马虎大意。  2.6 做好卫生安全教育工作 卫生安全教育，是学期初室内引导课的一个重要内容。教师要通过引导课，向学生传授卫生保健知识，讲解体育教学安全的重要性，提高学生对预防意外伤害事故的重要性和必要性的认识，增强学生预防的自觉性，为预防工作打好基础。 总之，体育课上的意外伤害事故，每个体育教师或多或少都碰到过，只要广大体育教师在思想和行动上重视产生意外意外伤害事故的原因，教学上扎扎实实，认真负责；业务上刻苦钻研，不断进取；教法上常教常新，大胆尝试；管理上严格要求，尽职尽责；那么，必能有效的减少或避免体育教学中学生意外伤害事故的发生，使学生在轻松、安全、快乐的体育活动中健康成长。 1