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电子备课稿 学 科 品德与生活 备课人 梁闪闪 执教人 梁闪闪 年 级 一年级 备课时间 执教时间 课 题 课间活动 课 时 2 教 学 目 标 知识与技能 懂得课间十分钟，要准备好下一节课的学习用品，先去小便，再去玩耍，初步养成遵守课间秩序的习惯。 过程与方法 情感态度与价值观 教学重点 课间活动顺序安排 教学难点 课间活动的注意事项 教学准备 课间安排三步骤 课间活动的相关照片 知识竞答 教学过程设计 教学流程 二次备课 第一课时 一、讨论课间活动??? 师：谈话导入课间活动是我们校园生活中一个不可缺少的部分，课间活动时间也是最受我们喜欢的时间段，小朋友，每上完一节课都有十分钟的休息时间，着就是课间。那你知道学校里为什么要安排课间活动吗？ 生1:课间活动可以让我们放松大脑、消除疲劳，以更好的状态投入下节课的学习。 生2:课间活动时同学们在一起玩玩游戏、聊聊天可以增进同学间的友谊。 生3:课间活动时打打球，既可以锻炼身体，又可以学到一些打球的技能技巧。 ?? 生4:课间活动时走出教室看看绿色植物，可以保护我们的眼睛。 二、提出问题 师：是呀，开展课间活动的好处很多，同学们总结得非常好，课间十分钟，很快就过去了，我们该怎么安排比较合理呢？请小朋友开动小脑筋，好好想一想。下课后我们应该先干什么？ 教师指出：下课后，我们要整理一下课桌，准备好下节课需要的学习用品；然后喝点水或者去上个厕所；最后再去玩耍。 三、分析现象 刚才下课的时候老师看到了：有些同学就跑到教室外面去玩耍，跑啊，跳啊，玩得可真开心。有的在走廊里横冲直撞，有的在地上摸爬滚打，还有的在玩打架呢…… 提问：你觉得这些同学课间这样活动好吗？ 那为什么不好呢？  生：1、在走廊里横冲直撞是很危险的，不小心就会摔跤。  2、在地上滚来滚去很不卫生，会把衣服弄脏的。  3、玩打架最不好，我们不能打同学，要跟同学做好朋友。 四、注意事项 提问：说说课间在教室或楼道有限的地方活动时我们要注意些什么？1、课间休息时不在楼梯、走廊、过道间逗留玩耍。 2、在楼梯、走廊、过道上行走时，应礼貌让路，不得抢先、拥挤，靠右慢走讲秩序。 3、行至拐弯处要小心，避免碰撞要慢行。 4、不带有危险性的玩具到学校里玩。 5、不乱扔果皮纸屑，注意安全讲卫生。 6、下楼梯不跑不跳稳步走，保持距离不推拉。 7、在教室里休息不要追逐、推拉、打闹，防止课桌椅的碰撞，造成意外伤害事故。 8、在没有教师指导的情况下，不得私自玩单杠、爬杠、肋木等危险性的体育活动项目。 9、严禁趴在走廊的围栏上，不准放东西在围栏上，不准从楼上往下扔东西。 10、严禁在走廊上奔跑、追逐、打闹和游戏 11、拥挤踩踏伤害 楼道 上厕所 12、追逐打闹伤害 13、危险游戏伤害。小刀 五、课间活动安全常规知识竞赛 同学们总结得非常好，老师给大家准备了几个小问题，准备考考你： 1.课间活动的范围，学生课间可以私自出校园玩耍。（? ） 2.学生课间可以开展、参与激烈的课间活动。（? ） 3.课间活动要注意安全，不攀高、不跳台阶、在楼道不跨大步、不快跑不追逐、不做危险的游戏、上厕所不推挤等。（?? ） 4.在走廊、过道、上下楼梯要靠右行，做到轻声慢步，不争先恐后，不挤在一起。（??? ） 5.课间活动要适量、轻松、愉快，累得满头大汗又急急忙忙赶着上下一节课也可以。（?? ） 6.课间活动中要讲文明、守秩序，团结同学，不争吵、不打架，不尖声叫嚷，发现不安全情况要及时报告老师。（?? ） 7.课间活动可以在课室内进行，只要不乱抛果皮壳、纸屑就可以吃零食。（??? ） 8.上下楼梯靠左行走，不得拥挤，不推人、撞人。（??? ） 9.不得在走廊、走道、楼梯内打闹，不得撞击门窗或攀爬走廊栏杆，以免发生事故；在校园内，禁止互相追逐、狂跑乱跑，防止互撞，禁止怪声喊叫。（???? ） 10.禁止学生攀爬教室窗台和教室内桌椅。（??? ） 11.老师在楼道、楼梯、操场行走，学生应有礼貌地让道，不得抢先拥挤，冲撞老师。（???? ） 第二课时 一、引导课间游戏与分析 提问：通过上节课我们知道了，课间活动的安排。整理物品、上厕所、游戏。谁来说一说，你们下课后喜欢玩些什么，怎么玩的呢？（跳绳，捉迷藏、丢沙包、和同学比赛跑步、翻绳、炒黄豆……） 师：课间十分钟，小朋友的活动真丰富，那么，你认为哪些活动比较好？哪些活动不适合我们玩呢？（让学生评说） 学生讨论：哪些活动适合课间玩。（跳绳、踢毽子、丢沙包…… 师：在课间里，同学们互相追逐打闹，玩得十分开心，但这之中存在着一些安全隐患，课间短短十分钟，却可以发生很多事，