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C 语言课程设计报告书 万年历系统设计 学院：理学院 专业：信息与计算科学 姓名： 指导教师： 序言 经过一个学期对《 C程序设计》的学习，同学们都认为真正的学到了有 用知识，可能有一些人学的不够理想，但无论如何，这些知识都为我们的下 一步学习打下了坚实的基础。 做这么一个课程设计， 一方面是为了检查我们 一个学期来我们学习的成果， 另一方面也是为了让我们进一步的掌握和运用 它，同时也让我们认清自己的不足之处和薄弱环节，加以弥补和加强。 本程序是一个万年历程序，可以查询 1970 年 1 月 1 日到 2100 年 1 月 1 日中任意一天是星期几，只要在运行程序时按照要求输入年，月，日，程序 就会把这一天是星期几显示子啊屏幕上；也可以输入一个年份和一个月份， 程序就会把该月份的月历显示在屏幕上， 使人一目了然。 该程序能与目前天 文学研究中所采用的各种日历程序所能计算的结果相一致。 还有许多功能等 着你去探讨。 这个程序花费了很多时间，用了一天的时间去设计程序和调试程序， 而在调试程序的过程中， 经常会出现一些不如意的地方， 所以程序就要修改。 所以这样经过一次又一次的修改之后，程序更显得人性化。 通过这一次程序的设计，让我深深的感受到程序员的辛苦。 2012 年 6 月 11 日 【课程设计题目：万年历系统】 【要求】 1 ：程序的功能多样； 2 ：输入日期能够判断该日期是星期几； 3 ：输入一个年份能够显示出该年的全部月历； 4 ：输入一个年月能够显示该月的月历； 5 ：输入一个年份能够判断该年是闰年还是平年； 6 ：能够退出。 【系统总体功能设计框架】 进入程序 1：日期查询 2：一年月历查询 3：月历查询 4：闰年判断 5：退出 1、输入年，月，日 2、输入年 3、输入年，月 4、输入年 （1970,1--2100,1 ） （0--5000 ） （0,1—5000,12 ） （0--5000 ） 星期 ** 12 个月历 该月月历 闰、平年 屏幕显示 继续 Y，y N 退出程序 【系统功能模块图】 主要功能模块 1 ： 输入 year ，month ，day 计算 month 与当年的 1 月间隔了多少天 r r=r+(ye