万安中心小学20102011学年度第二学期_2.pdfVIP

万安中心小学 2010—2011 学年度第二学期 综 治 工 作 计 划 2011 年 2 月 11 日 万安中心小学 2011 年春季 小学、幼儿园综治（创安）工作计划 一、指导思想 2011 年春季，中心小学、幼儿园综治工作必须紧紧围绕上级有关学校安全工作的总体部署，牢固树立“安 全第一，预防为主”的思想，以“三项教育” 、“平安校园”、“三年行动”为抓手，加强未成年人思想道德建设和 养成教育， 继续共同关注学生校内外有关师生安全动态， 组织经常性防震救灾演练， 提高师生应对各种自然灾害 的自防自救的能力和防控台风等突发公共事件的避险能力。抓好校（园）安全隐患的整改，落实责任追究制，完 善安全稳定工作长效机制。要做到警钟长鸣，常抓不懈，确保各项防范措施落到实处，合力构建和谐校园，为我 中心小学初教事业全面协调、健康和谐的发展提供保障。 二、工作要点及措施 （一）深化认识，强化责任 安全工作是一切工作的前提和基础， 学校、幼儿园安全工作事关广大师生的切身利益， 事关教育事业的改革、 发展与稳定。 校长、园长是安全工作第一责任人，从维护教学改革和稳定大局的高度，对广大教职员工的生命和国家、个 人财产安全高度负责， 认真贯彻执行上级有关学校安全工作文件精神， 切实抓好安全工作； 安全保卫人员是具体 责任人，要经常时刻密切关注学校、 幼儿园的安全问题； 班主任、副班主任要严格根据 《中小学班主任工作规定》 ， 切实履行职责，严格管理；全体教师都要参与安全管理，共同维护校（园）的安全稳定工作。要一级抓一级，层 层抓落实，将学校每一个岗位的职责逐条细化，分解落实到人；层层签订责任状，做到目标管理明确，建立覆盖 学校所有工作环节的安全稳定责任体系。 （二）加强宣传，提高意识，做好普法宣传工作。 各校（园）应按照依法治区的总体要求，在广大师生中深入开展法制宣传教育，增强法制观念，大力推进 依法行政、依法治教（校），坚持品德教育与法制教育并重，法制教育与法制实践相结合，推进教育的改革与发 展，为构建和谐社会营造良好的法治环境。要根据实际制定年度普法工作计划。组织师生开展学习《未成年人保 护法》《预防未成年人犯罪法》《学生伤害事故处理办法》《预防突发事件》《传染病防治法》等有关教育法律 法规的学习；严禁体罚和变相体罚学生的现象；要建立并完善法制宣传阵地，通过设立校园法制教育宣传栏、 班 级墙报、学校广播和上法制教育课等各种途径，使全体师生人人学法、知法、守法。 （三）加强防震避险救灾演练活动。 针对校园安全已经提升到政治高度和国家高度的严峻形势。 要认真贯彻落实 《中小学幼儿园安全管理办法》， 深化“平安校园”建设，继续对影响校园安全因素展开排查，在职责范围内，尽自己的最大能力，最大限度地化 解不稳定因素。各校（园）在本学期内要扎实开展至少两次的防震避险救灾演练活动，并把防火安全教育作为开 学第一课的重点内容， 把典型火灾事故作为案例， 对师生进行专门的防火安全教育， 使学生掌握基本的自我保护 技能。有条件的学校还应聘请消防官兵给师生上辅导课，并开展防火逃生演练。 （四）强化安全常规工作，使之规范化、制度化。 1、深化安全工作常规管理。各校要认真落实各级相关安全工作规定要求，在学校内部进一步加强和规范教 学常规工作的过程性管理，完善制度建设和落实措施。学校、幼儿园领导要有计划、有组织地对教师进行期初、 期中、期末及其它随机性内部管理工作检查，