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石家庄晋州小学思品一班简报 第三期 主编：李莉 日期：2012年9月1号 各位老师： 请您做自己原创的作品，而不是从网上拷贝抄袭。这样，您在学习反思的同时也能提高自己的专业水平。而不是敷衍了事，流于形式。我们看到有很多的老师一口气发了很多篇日志，而时间上可以计算出基本上是一分钟一篇。所以在此提醒各位老师，勿要如此行事。 学习总结 ?? ?学习总结是将培训所学知识技能应用于工作实践过程中的体会、反思与总结，反映自己观念和行为的变化，所教学生或班级的变化等。具体要求如下 （1）要做前后对比，分析变化的原因或无变化的 原因。 （2）要观点明确、重点突出、条理清晰，概括准确、逻辑性强，与实际教学教育工作相关。 （3）文字朴实简洁，字数在1000字以上，不能抄袭。 学习日志：提交数 14 评论数 0 班级推荐数 1 学习总结：提交数 2 评论数 0 班级推荐数 1 作业：提交数 10 评论数 0 班级推荐数 0 论坛研讨：发帖数 8 回帖数 0 精华贴数 0 工作案例：提交数 0 评论数 0 班级推荐数 0 班级学习简报：发布数 2 评论数 0 学员数：4 * 学习要加，骄傲要减， 机会要乘，懒惰要除。 强调思品课程内容的“生活性”、“活动性”、“开放性”。 发布者：苏卫如 发布时间： 2012-9-3 13:59:23 ? 在生活中寻找品德与社会课堂的教学素材，是非常有效的办法。充分开发课程资源。《品德与社会》的主题教学不仅仅是一节课时间，应包括课前、课中及课外活动这一完整过程。利用家庭生活、家长的教学资源无疑是个比较优质的方法 。让教师了解学生的家庭生活，通过学生的互相介绍了解孩子们的家庭生活情况，把家长提供的有关信息，有效的充实到课堂教学中来，可以增加学生学习的兴趣，提高教学的有效性，提升学生的课堂效率。 *