七年级科学上册-第二章-观察生物4-6节复习课课件-浙教版.pptVIP

1、分类是依据一定的特征进行的。右图中将生物分为甲、乙两类的依据是( ) A．是否多细胞 B．有无生命 C．是否胎生、哺乳 D．能否运动 * * 根据生物的形态结构、生活环境、亲缘关系等特征 确定分类标准 逐级分类得出分类结果 分类等级： 1.等级：由高到低分七个等级，分别是： 界、门、纲、目、科、属、种。 2.界是分类的最高等级，生物可分动物界 和植物界。种是生物分类的最小单位。 3.生物间分类单位越近，共同特征越多，反之越少。 二.脊椎动物的分类方法 动物 有无 脊椎骨 无脊椎动物 脊椎动物 体外被毛、胎生、哺乳、体温恒定 哺乳类 体外不被毛 卵生 体表被羽体温恒定 鸟类 体外 无羽毛 体温 不 恒定 表皮干燥、呈鳞片状、卵生、陆生 爬行类 皮 肤湿润 水 中产卵 生活在水中，用鳃呼吸，无四肢，用鳍划水，有鳞片 鱼类 幼体水生、用鳃呼吸，成体陆生，用肺呼吸有四肢 两栖类 将下列左、右两项与中间相应的动物连线： 鱼类 鲸 两栖类 青蛙 鳃 爬行类 扬子鳄 肺