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机械原理课程设计 说明书 设 计 题 目： 设 计 者 ： 班 级： 学 号 ： 迁 安 学 院 机 电 系 制 目 录 目录 1 设计题目 - 1 - 2 题目背景 - 2 - 2.1 现状分析 - 2 - 2.2 关键技术 - 2 - 2.3 研究内容及意义 - 2 - 3 设计内容· - 3 - 3.1 基本设计方案 - 3 - 3.2 结构设计 - 3 - 3.2.1 桌面结构 - 3 - 3.2.2 支架结构设计 - 6 - 2.3 防落结构设计 - 7 - 3.2.4 伸缩结构设计 - 7 - 3.2.5 现状分析 - 7 - 3.3 设计完成后的床结构 - 9 - 3.3.1 结构原理 - 10 - 4 结论 - 10 - 5 方案的不足及改进 - 10 - 6 参考文献 - 11 - 7 附录 - 11 - 7.1 样床 3D 图 - 11 - 引 言 1 设计题目 随着社会的发展， 科技的进步， 人们的生活水平越来越好。 人们追求崇尚 舒适、方便的居家生活。学生也不例外，都希望有自己的学习生活空间，而介 于学校的住宿安排，这些要求并不能实现。通过对从小学到大学寄宿制学校的 调查了解到，普遍学校的住宿空间并不宽裕，宿舍内除摆放床位橱柜外，空间 所剩无几，通常宿舍成员有六到八个甚至更多，同学们来来往往很拥挤，而想 在宿舍学习的同学就只能利用自己床上的空间了，然而在床上趴着学习并不舒 服，卫生，还容易造成驼背近视。如果在床上设计一个既能学习又能娱乐的桌 子，那我们床上的空间是不是得到很好的利用呢？ - 1 - 引 言 2 题目背景 2.1 现状分析 现在的单人床和上下床一般只是一个床，虽然有的床头有一个类似盒子 的床头书架 来放书，但是由于设计不合理，床一摇晃书本经常会从上面掉下来 砸着人，尤其是在梦中，给生活带来诸多不便。 2.2 关键技术 通过机械原理及工程力学课程的学习， 我们可以灵活运用运动副和连杆机 构及约束反力方面的知识，将杆件与桌面和床铺巧妙地连接一起，实现它的功 能。 床上那个书桌从来没人设计，所以缺少设计经验，想把桌子变得不占空 间能大能小，还得能承重，在使用过程中不能掉落，更不能容易损坏，还得经 济实用，综合考虑到这些问题给设来很大难度。 在床上可大可小， 则运用连杆活动、 铰链及运动副使书桌具有伸缩性， 伸可 以作为学习桌，缩可以放书，节约空间。还要能娱乐 ，有不同的花纹，保证桌 面能在床上放稳，而且具有一定的粗糙性使放在上面的书不宜掉下来。 2.3 研究内容及意义 此项目旨在研究一种可以随时在床上学习的床上书桌，而这种书桌既节约 空间，又不会像传统床头书架那样妨碍个人在床上睡觉。 它必须具有使用方便、 舒适的特点。 通过对床厂和对学生的调查发现，床上有个多功能桌子的确作用很大，是 学生的学习更能随时，在床上两个人可以商量题，学累了还可以打会儿牌放松 一下或者躺下休息一会儿。