九年级科学上册-第三章-第七节课件-浙教版.pptVIP

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  • 2017-08-22 发布于贵州
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九年级科学上册-第三章-第七节课件-浙教版

焦耳定律的理论推导 焦耳定律是通过严格的定量实验得出的结论; 电流经过导体时之所以产生了热量,这是因为电流对导体作了功,电能完全转化为内能,你觉得这两者之间有怎样的关系? 在此情况下,请推导Q的计算式。 ——铅笔芯的妙用 * 第三章 第7节 电 炉 电饭煲 电吹风 利用电流热效应工作的用电器 电熨斗 电饭煲 电吹风 电 炉 电驱蚊器 电热毯 电热器 电能 内能 ——电流通过各种导体会使导体发热的现象 电流的热效应 研究电流通过导体产生热量多少的影响因素 以大家熟悉的电热水壶为例,说说电流通过导体产生的热量(Q)大小可能跟什么因素有关? 通电时间(t) 电阻(R ) 电流(I) 热量(Q) 研究Q和R的关系 研究Q和I的关系 控制变量 控制_______相同,_______不同 控制_______相同,_______不同 控制_______相同,_______不同 I , t R R, t I 电路设计方案 R1R2 R1=R2 研究电流通过导体产生热量多少的影响因素 研究Q和R的关系 研究Q和I的关系 R1 R2 R1 R2 书本上P108的活动中是如何观察通电导体产生热量(Q)多少的? 为了在短时间内就能观察到明显的变化,我们可以作怎样的改动? R1R2 R1=R

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