八年级物理上册-第二章-第四节《噪声的危害和控制》学案(无答案)-新人教版.docVIP

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  • 2017-08-21 发布于贵州
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八年级物理上册-第二章-第四节《噪声的危害和控制》学案(无答案)-新人教版.doc

八年级物理上册-第二章-第四节《噪声的危害和控制》学案(无答案)-新人教版

课题:噪声的危害和控制 姓名 班级 导学目标知识点: 1、了解噪声的来源和危害。 2、通过自身体会并实际操作,知道防治噪声的途径,增强环境保护意识。 3、通过讨论,知道保护环境对我们的好处。 导学方法:学生自主学习、讨论法 课 时:1课时 导学过程 课前导学 噪声从物理学角度讲是 从环保的角度讲 噪声强弱等级的单位是 ,符号是 ;人刚能听到的最微弱的声音是 dB,较为理想的安静环境是 dB,为了保护听力,声音不能超过 dB,为了保证工作和学习,声音不能超过 dB,为了保证休息和睡眠,声音不能超过 dB。 3、减弱噪声的途径有 、 、 。 课堂导学 1、小实验:先敲击音

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