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- 2017-08-21 发布于贵州
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八年级物理上册-第二章-第四节《噪声的危害和控制》学案(无答案)-新人教版
课题:噪声的危害和控制
姓名 班级
导学目标知识点:
1、了解噪声的来源和危害。
2、通过自身体会并实际操作,知道防治噪声的途径,增强环境保护意识。
3、通过讨论,知道保护环境对我们的好处。
导学方法:学生自主学习、讨论法
课 时:1课时
导学过程
课前导学
噪声从物理学角度讲是
从环保的角度讲
噪声强弱等级的单位是 ,符号是 ;人刚能听到的最微弱的声音是
dB,较为理想的安静环境是 dB,为了保护听力,声音不能超过 dB,为了保证工作和学习,声音不能超过 dB,为了保证休息和睡眠,声音不能超过 dB。
3、减弱噪声的途径有 、 、 。
课堂导学
1、小实验:先敲击音
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