高中数学-1.3.4等比数列的综合应用2学案-北师大版必修5.docVIP

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  • 2017-08-22 发布于贵州
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高中数学-1.3.4等比数列的综合应用2学案-北师大版必修5.doc

高中数学-1.3.4等比数列的综合应用2学案-北师大版必修5

第4课时 等比数列的综合应用 思路方法技巧 命题方向 等比数列性质的应用 [例1] (1)等比数列{an},已知a1=5,a9a10=100,求a18; (2)在等比数列{bn}中,b4=3,求该数列前七项之积; (3)在等比数列{an}中,a2=-2,a5=54,求a8. [分析] 由等比数列的性质可知:与首末两项等距离的两项积等于首末两项的积,与某一项距离相等的两项之积等于这一项的平方. [解析] (1)∵a1a18=a9a10, ∴a18===20. (2)b1b2b3b4b5b6b7=(b1b7)(b2b6)(b3b5)b4. ∵b24=b1b7=b2b6=b3b5, ∴前七项之积为(32) 3×3=37=2187. (3)解法一:a8=a5q3=a5·=54×=-1458. 解法二:∵a5是a2与a8的等比中项, ∴542=a8×(-2). ∴a8=-1458. [说明] 本题的求解,主要应用了等比数列的性质,若m,n,k,l∈N+且m+n=k+l,则am·an=ak·al.由此可见,在等比数列问题中,合理应用性质,可使解法简捷. 变式应用1 已知{an}是等比数列,且a1a10=243,a4+a7=84,求a11. [解析] ∵a4·a7=a1·a10,∴a4a7=243, a4=81 a4=3 又a4+a7=84,∴

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