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- 2017-08-22 发布于贵州
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高中数学-分数指数幂教学案-北师大版必修1
教案、学案用纸
年级高一 学科数学 课题 分数指数幂 授课时间 撰写人 学习重点 分数、有理数指数幂的运算性质 学习难点 分数、有理数指数的运算与化简. 学 习 目 标
1. 理解分数指数幂的概念;
2. 掌握根式与分数指数幂的互化;
3. 掌握有理数指数幂的运算 教 学 过 程 一 自 主 学 习
(1);
(2)
(3)① 0的正分数指数幂为 ;0的负分数指数幂为 .
试试:
(1)将下列根式写成分数指数幂形式:
= ; = ;
= .
(2)求值:; ; ; .
二 师 生 互动 例1 求值:;; ;.
变式:化为根式.
例2 用分数指数幂的形式表示下列各式:
(1); (2); (3).
例3 计算(式中字母均正):
(1); (2).
例4 计算:
(1) ;
(2) ;
(3).
三 巩 固 练 习 1. 若,且为整数,则下列各式中正确的是( ).
A. B.
C. D.
2. 化简的结果是( ).
A. 5 B. 15 C. 25 D. 125
3. 计算的结果是A. B. C. D.= .
5. 若,
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