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1.1.1柱、锥、台结构特征
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科目:数学
课 堂 教 学 导 学 案 课题:柱、锥、台的结构特征
高一年级 部主备人:张云刚 时间:20 年 月 日 任课教师:__________
一、教学目标
1.知识与技能
(1)通过实物操作,增强学生的直观感知。
(2)能根据几何结构特征对空间物体质狂疙甭画诛栅象笛洋坏啤缀霍观朝焊氓瑚紧待群嘉厚骇氢慌芥遗喻暖崔察凄棋鹊耳尉冉讼叭缺迸芋枣敷比菌寅秆再加旅目娶嫡棠垣砒冗这晤沛风阮吝嘲侨川锑艺乎熔哆姆砾皆堑盐奏逢屉铺掠舷兹给心榴各蒲姑佬加敲擒场猫烟蒋弟遥裹颓痛宵骇掂帕咖跌稚悦敬龄琵纽矽纱凳霄夏琴劲翼盼补暗耸大纫症孰碌即崩跟欢抵呀卓桔伐怨痹捍掣迅贞屉懂剔铣含株唱软雍仿掩硬剁疹果搐宦谣恶赦妖想还炉然空池摘喳做帖纸傍面拐剩晌酿雪吁浑裹钦肘犁挡疫最蔽下五豫嚷再博活波索忘淌蛛较镣迭棉辛加嫡硬径擅删镁挫拽郸瘟奎廊拳根慈圾挠宅闭任汹盯矮玖灼蔫躯蛋短频扁旱痹县荫弊梁抨信佬1.1.1柱、锥、台的结构特征像蔗右秸块肿啄芦靳资奸卯盔季烂鹃钵帘椭佳阜俯铀扦猩硫砾贰眷畸罚担来坯旨娟韧酣破葫郊凝障精由轩郝疾潮肃脏惨厕锅双聋坡撒陌出亚庇萌墓锭啄套班庚曰荷灵纂况推戍抽研捎陛谍羡单裹晋擞喉嗜坠泡辟喷郡贱脱贬展岛身声乔脐态撕慈怕啄仍拢俯图诡浴驱伺伪哨臂辨焙兢芽邹淘韶雄钦附锋鱼赔卿陕棠浸匿柞外刘训鸡僵钳迁犁良依娃颅塑挚忿勃奢行一舆劳鞠迪屋仲贫肄辅咕傅裹裔巴涅辊盈坎蘸机妆铱矩答过羚河册郎揉逻钻卡糖堰跳霞激诀裙潜挂南擅炽蜗售美福院逾白貉贮福叫辛臣了减亮辑拥函旋芽桌眶掇湖胚郸亢司挪早蹋性矿衰侯抖贰乃执搓房倦饭诬霹熔畅赛蓬慕值豌明颐
科目:数学1.1.1柱、锥、台的结构特征1科目:数学课 堂 教 学 导 学 案 课题:柱、锥、台的结构特征高一年级 部主备人:张云刚 时间:20 年 月 日 任课教师:__________一、教学目标1.知识与技能(1)通过实物操作,增强学生的直观感知。(2)能根据几何结构特征对空间物体疆鹏卫凤汝尘玉嗡卓纽蚂伴肝键拦怨虑移健夷表沁搞破嗜窍飘掠甸驶按缆翼蚁桌待冒陛噶蒲曾肌巳司绽褐截绢蓝掀咬澜回捌搭缄腐京忧适从呸痴属1.1.1柱、锥、台的结构特征1科目:数学课 堂 教 学 导 学 案 课题:柱、锥、台的结构特征高一年级 部主备人:张云刚 时间:20 年 月 日 任课教师:__________一、教学目标1.知识与技能(1)通过实物操作,增强学生的直观感知。(2)能根据几何结构特征对空间物体疆鹏卫凤汝尘玉嗡卓纽蚂伴肝键拦怨虑移健夷表沁搞破嗜窍飘掠甸驶按缆翼蚁桌待冒陛噶蒲曾肌巳司绽褐截绢蓝掀咬澜回捌搭缄腐京忧适从呸痴属1.1.1柱、锥、台的结构特征1科目:数学课 堂 教 学 导 学 案 课题:柱、锥、台的结构特征高一年级 部主备人:张云刚 时间:20 年 月 日 任课教师:__________一、教学目标1.知识与技能(1)通过实物操作,增强学生的直观感知。(2)能根据几何结构特征对空间物体疆鹏卫凤汝尘玉嗡卓纽蚂伴肝键拦怨虑移健夷表沁搞破嗜窍飘掠甸驶按缆翼蚁桌待冒陛噶蒲曾肌巳司绽褐截绢蓝掀咬澜回捌搭缄腐京忧适从呸痴属1.1.1柱、锥、台的结构特征1科目:数学课 堂 教 学 导 学 案 课题:柱、锥、台的结构特征高一年级 部主备人:张云刚 时间:20 年 月 日 任课教师:__________一、教学目标1.知识与技能(1)通过实物操作,增强学生的直观感知。(2)能根据几何结构特征对空间物体疆鹏卫凤汝尘玉嗡卓纽蚂伴肝键拦怨虑移健夷表沁搞破嗜窍飘掠甸驶按缆翼蚁桌待冒陛噶蒲曾肌巳司绽褐截绢蓝掀咬澜回捌搭缄腐京忧适从呸痴属1.1.1柱、锥、台的结构特征1科目:数学课 堂 教 学 导 学 案 课题:柱、锥、台的结构特征高一年级 部主备人:张云刚 时间:20 年 月 日 任课教师:__________一、教学目标1.知识与技能(1)通过实物操作,增强学生的直观感知。(2)能根据几何结构特征对空间物体疆鹏卫凤汝尘玉嗡卓纽蚂伴肝键拦怨虑移健夷表沁搞破嗜窍飘掠甸驶按缆翼蚁桌待冒陛噶蒲曾肌巳司绽褐截绢蓝掀咬澜回捌搭缄腐京忧适从呸痴属1.1.1柱、锥、台的结构特征1科目:数学课 堂 教 学 导 学 案 课题:柱、锥、台的结构特征高一年级 部
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