《碳与碳氧化物》单元复习课件.pptVIP

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《碳与碳氧化物》单元复习课件

第六单元 碳和碳的氧化物 ;1、能熟练表达碳、二氧化碳和一氧化碳的性质、用途等。会熟练书写相关反应方程式。 2、会选择二氧化碳等常见气体的发生、收集装置等。 3、会用比较法对碳及其化合物的性质进行复习归纳,并能建构他们的相互转换关系。 ;; 金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质,为什么它们的物理性质差异那么大呢? ;1、5克的金刚石和5克的石墨组成的物质是( );;三、二氧化碳和一氧化碳;物质;物质;思考一:; 有两瓶无色气体,一瓶是一氧化碳,另一瓶是二氧化碳,请用多种方法加以鉴别。;方法1:用燃着的木条分别伸入两瓶气体中,木条火焰熄灭的,则是二氧化碳;若气体燃烧,发出蓝色火焰的则是一氧化碳。 ;思考三:如何除去CO混有的CO2?;学生活动:对氢气、碳、一氧化碳、二氧化碳的化学性质进行比较归纳。完成学案中表三。;(四)CO2、O2的实验室制法的比较;实验室制取二氧化碳,一定不需要的仪器是( ) A.试管 B.锥形瓶 C.酒精灯 D.长颈漏斗; 已知氨气是一种无色有刺激性气味的气体,密度小于空气,极易溶于水。实验室常用碱石灰和氯化铵两种固体混合加热的方法制取氨气。根据所学的知识判断,实验室制取氨气时发生装置应选择( )装置,收集装置应选择( )装置。 ;自主建构: 完成学案(五) 碳及其化合物之间的转换关系; 1、如图,将一支盛有CO2的试管倒立 在一个装满水的水槽中 观察到 ; 原因是 。 如果将水换成紫色石蕊试液, 可以看到 ; 原因是 。 如果将水换成澄清的石灰水 观察到 ; 原因是 。 ;2.某无色气体是 中的一种或几种,将该气体依次通过灼热的氧化铜和澄清的石灰水,观察到黑色的氧化铜逐渐变红,澄清的石灰水变浑浊,则该气体可能是___、_______(最少写两种可能)。;3、将一定量碳粉放在充满氧气的密闭容器中,在高温条件下充分反应后,无碳粉剩余。对密闭容器中的气体成分猜想明显不合理的是 . 不合理的理由是 。 A.只有CO B.只有CO2 C.CO和O2 D.O2和CO2 E.只有O2 F.你认为上述气体还可能是 .; 4、下图所示为实验室常用的实验装置:;[目标检测]A、B为两种无色纯净气体,C、D为两种黑色粉末。如下进行下列实验时,甲图中可以观察到黑色粉末C渐渐变成光亮的红色物质,而乙图中黑色粉末D逐渐减少。 (1)A、B、C、D各是何物质并写出其化学式。   A___ B____ C____ D____ (2)写出甲、乙两图中所发生的化学方程式   甲____________ 乙________;目标检测;谢谢再见!

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