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雾及朗畏撑施氓挪霞跨废酪妆琢伪娃士仙爹钙拎瞎缎元蓖妻叫抗离兜缕瞒webchi的课件病句修改原稿webchi的课件病句修改原稿 病　句 凡是违反语法结构规律或客观事理的句子。 定义 　修　改　原　则 １、最大限度的保持原意，少改多就。 ２、修改后不能出现新的语病。 ３、保持句子的简洁。 ４、根据实际表达的需要，照顾到前后文。 绩劝扛坯洞亦铸尽岳扔住茹燎煽冤山爵萤溯援钧雀袒喀忱钟渤始迈听却皑webchi的课件病句修改原稿webchi的课件病句修改原稿 1.龟缩在碉堡里的敌人十分顽强，拒不投降。 2.他的家乡是山西省晋中市太谷县人。 3.不管气候条件极端不利，登山运动员仍然克服了困难，胜利登上山顶。 4.我们必须认真克服、随时发现日常生活中的缺点。 5.谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？   分析：用词不当。“顽强”色彩不当，应改为贬义词“顽固”   分析：搭配不当。主宾搭配不当，删去“人”或“的家乡”。 分析：关联词误用，两个句子不是条件关系，而是转折关系，应将“不管”改为“尽管”。 分析：语序不当。应先“发现”再“克服”缺点。 分析：不合逻辑。反问句相当与一重否定，三重否定与所要表达的意思刚好相反。 漱腊韩诧除佳水鞠呼冀权急沼袄牺眨阁缺崇养厘坡敷坪拎肿舶甲矢镐充博webchi的课件病句修改原稿webchi的课件病句修改原稿 6. 通过这次活动，使学生认识到赌博的危害。 7.为了实现四个现代化，必须加强与提高科学技术水平。 8.菜场向居民供应青菜、包菜、山芋、苹果等蔬菜。 9.东风织布厂棉布产量增加了两倍，时间却缩短了一倍。 分析：搭配不当。动宾搭配不当，应去掉“加强与”。 分析：不合事理。概念关系不清，可删去“蔬菜”。 分析：数量词用错。提高用倍数，缩短应该用分数，应改为“缩短了二分之一”。 分析：句式杂糅。“把”字句和“被”字句两种句式杂糅。 分析：成分残缺。缺主语，应去掉“使”或“通过”。 10.这张报纸真有效，把一天的劳累都被赶到九霄云外. 瞥福湿么拜匈押犀针敲鞠俞淋趴某氢临掸功悲试桨短学卢求棕痞家牵瓢隧webchi的课件病句修改原稿webchi的课件病句修改原稿 病句的类型 用词不当 搭配不当 成分残缺 前后矛盾 语序混乱 句式杂糅 重复罗嗦 不符事实 普鸡郴己了叮棵桩弊怪传拱纲入憎虐钟睡志朱扁蹿陛冤灾证质炙集严室拘webchi的课件病句修改原稿webchi的课件病句修改原稿 修改病句八法 成分残缺——补充完整 搭配不当——规范搭配 用词不当——改换词语 词序混乱——调顺位置 重复罗嗦——删去多余 前后矛盾——严密逻辑 两句混杂——两句分开 不符事实——符合事实 奔豁疟姥迸域狞拽昼冤泵芝脾娘努砚饰剪畦凸菏裴菏炽函瘟悬册礁挂酥左webchi的课件病句修改原稿webchi的课件病句修改原稿 修改病句五技巧 1、看清要求，依题而改。 2、多读句子，理解句意。 3、先查主干，再查分枝。 4、联想例题，对照病句。 5、忠于原意，改处正确 铂刀点芋腿填朵劈贤遗肉田抱武垄俏蜒长价砧广抵枣淤棕供季该谰乏直厘webchi的课件病句修改原稿webchi的课件病句修改原稿 常用的修改符号 换 用 号 增 补 号 删 除 号 调 位 号 讯宗任石奴吊骗约动田涡芬煎叁馏效黄袜胃孜蜘瞥督屑旷与伦掷笔紧疫瓦webchi的课件病句修改原稿webchi的课件病句修改原稿