2无教材-就业导向视野下职教课程观(雷正光).ppt

就业导向视野下的职教课程观;问题研究的WWH模式;职教“就业导向” 及其三个层面;思想层面;思 想 层 面;机 制 层 面;模 式 层 面;“就业导向”的职教课程观;市场导向、需求驱动的专业设置是当今合 理的专业开发策略，其是职业院校办学的基础 工作。;指令性计划;专业开发的需求驱动模式;任务引领、项目导向的课程开发;过 程 分 析;过 程 分 析; 工学结合、半工半读的教学过程是职业 院校有效的教学过程，其对就业导向起到相 应的促进作用。;（形式与内涵） （双师与双教）; 综合能力、多元均衡的考核标准是职教 客观的考核评价。其将为职教的课程标准起 到一定的引导作用。;实 验;就 业 导 向 职 教 中 的 意 识 教 育;职业教育文化课改革的三要素;“就业导向”职教课程观的四个协调;“就业导向”职教课程方案的必须明确;“就???导向”职教课程的实施目标;案 例（一） 数控技术应用专业 任务引领过程导向课程模式的 教 学 方 案;数学;案 例（二） 汽车运用与维修专业 任务引领过程导向课程模式的 教 学 方 案;汽车维修机工;专业 核心 课程;案 例（三） 国际商务专业 任务引领过程导向课程模式的 教 学 方 案;专业 方向 课程;案 例（四） 护 理 专 业 任务引领过程导向课程模式的 教 学 方 案;专业 方向 课程;案 例（五） 饭店服务与管理专业 任务引领过程导向课程模式的 教 学 方 案;专 业 课 程