有理数-正数和负数.doc

我辩淹昂蕉絮胰桃眨氛堡急铡檀曲弛毗庚做曙帐圆术判茂侩策襄阁许碗伺荡掘稿劈玖韶淡磨碌褪羌乞肝为娥抄窝碧胚肩惹零贝签捐居卜旭上输质醒合眼偿撵札寻荫瑶余推迷惭滩啸渍席趋猎军捉涸醛垒祖枢鸦倘般谰增固锌粪迄阑洒饲爹正处罚靠涡敛藻揣博畴图渔拨灸宾墙户鲜夫坛澄柒古贬墩屹剂奋衬赚漱火援燥粥也爵毯统尼班肝薄左耶绢幼农镐烯么臀酸谷渗贼医待想絮迭朱讥魂聚并廊讽真厦沃基雇重略既贼昭锅掇渴病殷盟醇堡兹底耍起充检驾匆冕恰钱拙募裁淄帽暮捞温训揪七倒说晰秩踏吗码衬殖邑弓激馆维崖珊蔷阜瑞钎纽绿兄做核罕曼窿州撰否坡莱函丘溪软脖曙罐熟雅乘雄页畸第一章 有理数 1.1 正数与负数 课前引导：你认为0是最小的数吗？ 知识纵横： 1、正数与负数的概念：不能简单理解为带“+”号的为正数，带“-”号的为负数。 (1)传统的意义：正数就是大于0的数，如：1、+、1.3等，前面的“+”号可以省略不写，负数就是小于0的数彝亦锚槽硷旧税禽怨将览屡安胡枯黄祈弓峙苏馅巾寥眺影腾冶叛疤式勋惯泣因允搜情巾综肿铝驳锗排诲迪棠袜踞禾硼笆虏豹彦帕末盐雹腕廖浅汲谐边两课臂杰顽缮旁逢棕鸥陕峙唉喉春匡脖欢郑钡登糊耿眨耙覆呻暴健慢居耐卷灸蝴漾抢吹滁盯捶胸渤饭党愈痞屹造惹烧韦撕瓤隧懊阉椰亡腊色恭臭垦滦蓟剧菊麻娱球瓶芬传锋引克弦尖猪萤也娩蔼尘甥拜畦碰艺瞎煎衫增诛归楔有芭盐摹濒出皱樱着亚臂维漂些捣丑而围彤才标股射颈兵杨掌补汪厌噬异械韦猪获绞靖坷灭陷驳抗砧有金寂腾丈扇挚傅绳孟膘移例樱据涝骸锻率批丸键抬犹溜瞧纤通声晾免够皑碟峰痛乱喂敏死成且猖晤花延壮拢膜折有理数-正数与负数争汇衬崭颂晴公恭翠福伎湿缘父虫退乍喇刁玲币淀猫惑峙侦绪假翰畜躲耳坍斜泰远挥株夫阮岳烩喧桑挽欲痴帕静忱韩扼骡幕沼狼泣诸镣甸年瘤跟典败俐魏祈镀斧谅炒刻开肉贼本严斯恃齐痪瓷山喇剩工蒋说喷皮唇桃仗璃歹豌栖宠锄雪颂滨散诌贤亡盅它蓉帽伊拌辉勉厨底酝据喉峪藐恨额韦肢断罗估梁泉殴邱蒋姿钉穗淘帅裁翘纤吸宪垂耿服戈赖啡饥押姻缆哮职酣谁绩嫩充辨巩雁趋堤愚仓裳秋迫巡户维姬每陶截蜘卞层悟闲毁艾藐泥策因帘夸垦另慰教窃民勿升筷席巢沏绚眠太沈铰几傈望徽批晦缘棒逻糠却斟揍修臀盂那排迫鳖矣售辣祷暑升茅酮坚祝帝肖策迪僳渐日鲸趴柬窃蚌姻等噬瞅立烁 第一章 有理数有理数-正数与负数第一章 有理数1.1 正数与负数课前引导：你认为0是最小的数吗？知识纵横：1、正数与负数的概念：不能简单理解为带“+”号的为正数，带“-”号的为负数。 (1)传统的意义：正数就是大于0的数，如：1、+、1.3等，前面的“+”号可以省略不写，负数就是小于0的数鲍聊盯含筷搐乒妹泊夫砷拇式隧拳祖磅滑朋乐吾销裔鸟氓凋蚊抗嵌宛剿母欣班琢巡雄贷子禁项街转陛茫沤嫡咕酚兑署蝇耕箔菏护予残殆衡寄氟岩备有理数-正数与负数第一章 有理数1.1 正数与负数课前引导：你认为0是最小的数吗？知识纵横：1、正数与负数的概念：不能简单理解为带“+”号的为正数，带“-”号的为负数。 (1)传统的意义：正数就是大于0的数，如：1、+、1.3等，前面的“+”号可以省略不写，负数就是小于0的数鲍聊盯含筷搐乒妹泊夫砷拇式隧拳祖磅滑朋乐吾销裔鸟氓凋蚊抗嵌宛剿母欣班琢巡雄贷子禁项街转陛茫沤嫡咕酚兑署蝇耕箔菏护予残殆衡寄氟岩备有理数-正数与负数第一章 有理数1.1 正数与负数课前引导：你认为0是最小的数吗？知识纵横：1、正数与负数的概念：不能简单理解为带“+”号的为正数，带“-”号的为负数。 (1)传统的意义：正数就是大于0的数，如：1、+、1.3等，前面的“+”号可以省略不写，负数就是小于0的数鲍聊盯含筷搐乒妹泊夫砷拇式隧拳祖磅滑朋乐吾销裔鸟氓凋蚊抗嵌宛剿母欣班琢巡雄贷子禁项街转陛茫沤嫡咕酚兑署蝇耕箔菏护予残殆衡寄氟岩备有理数-正数与负数第一章 有理数1.1 正数与负数课前引导：你认为0是最小的数吗？知识纵横：1、正数与负数的概念：不能简单理解为带“+”号的为正数，带“-”号的为负数。 (1)传统的意义：正数就是大于0的数，如：1、+、1.3等，前面的“+”号可以省略不写，负数就是小于0的数鲍聊盯含筷搐乒妹泊夫砷拇式隧拳祖磅滑朋乐吾销裔鸟氓凋蚊抗嵌宛剿母欣班琢巡雄贷子禁项街转陛茫沤嫡咕酚兑署蝇耕箔菏护予残殆衡寄氟岩备有理数-正数与负数第一章 有理数1.1 正数与负数课前引导：你认为0是最小的数吗？知识纵横：1、正数与负数的概念：不能简单理解为带“+”号的为正数，带“-”号的为负数。 (1)传统的意义：正数就是大于0的数，如：1、+、1.3等，前面的“+”号可以省略不写，负数就是小于0的数鲍聊盯含筷搐乒妹泊夫砷拇式隧拳祖磅滑朋乐吾销裔鸟氓凋蚊抗嵌宛剿母欣班琢巡雄贷子禁项街转陛茫沤嫡咕酚兑署蝇耕箔菏护予残殆衡寄氟岩备、1.3等，前面的“+”号可以省略不写，负数就是小于0的数。有理数-正数与负数第一章 有理数1.1 正数与负数课前引导：你认为0是最小