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选修2-2函数单调性和导数((理科)
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复习引入:
1、一般地,对于给定区间D上的函数f(x),若
对于属于区间D的任意两个自变量的值x1,x2,
当x1x2时,有
问题1:函数单调性的定义怎样描述的?
(1)若f(x1)f (x2) ,那么f(x)在这个区间上 是增函数.
(2)若f(x1)f(x2),那么f(x)在这个区间上是减函数.
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(2)作差f(x1)-f(x2) (作商)
2.用定义证明函数的单调性的一般步骤:
(1)任取x1、x2∈D,且x1 x2.
(4)定号(判断差f(x1)-f(x2)的正负)(与0比较)
(3)变形(因式分解、配方、通分、提取公因式)
(5)结论
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练习:讨论函数y=x2-4x+3的单调性.
定义法
单增区间:(2,+∞).
单减区间:(-∞,2).
图象法
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思考:那么如何求出下列函数的单调性呢?
(1)f(x)=2x3-6x2+7 (2)f(x)=ex-x+1 (3)f(x)=sinx-x
发现问题:用单调性定义讨论函数单调性虽然
可行,但十分麻烦,尤其是在不知道函数图象
时。例如:2x3-6x2+7,是否有更为简捷的方法
呢?下面我们通过函数的y=x2-4x+3图象来
考察单调性与导数有什么关系
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2
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再观察函数y=x2-4x+3的图象:
总结: 该函数在区间(-∞,2)上单减,切线斜率小于0,即其导数为负;
而当x=2时其切线斜率为0,即导数为0.
函数在该点单调性发生改变.
在区间(2,+∞)上单增,切线斜率大于0,即其导数为正.
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x
y
O
x
y
O
x
y
O
x
y
O
y = x
y = x2
y = x3
观察下面一些函数的图象, 探讨函数的单调性与其导函数正负的关系.
如果在某个区间内恒有f´(x)=0,则f(x)为常数函数
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结论:一般地,设函数y=f(x)在某个区间
内可导,则函数在该区间
注意:如果在某个区间内恒有f´(x)=0,则f(x)为常数函数
如果f´(x)0,
则f(x)为增函数;
则f(x)为减函数.
如果f´(x)0,
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例1、求函数f(x)=2x3-6x2+7的单调区间.
例题分析
f(x)的单增区间为(-∞,0)和(2,+∞)
f(x)的单减区间(0,2)
说明:当x=0或2时, f′(x)=0,即函数在该点
单调性发生改变.
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小结:根据导数确定函数的单调性步骤:
1.确定函数f(x)的定义域.
2.求出函数的导数.
3.解不等式f´(x)0,得函数单增区间;
解不等式f´(x)0,得函数单减区间.
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例2、判定函数 y=ex-x+1 的单调区间.
递增区间为(0,+∞)
递减区间为(-∞,0)
练习:判断下列函数的单调性,并求出单调区间:
例题分析
注意:考虑定义域
亡凭释特听忻涧冤黎小菇馋亏雄端故词打呈窄掀乡保鄂睛肺殴郎臆真湿篮选修2-2函数的单调性与导数((理科)选修2-2函数的单调性与导数((理科)
2.应用导数信息确定函数大致图象
首猾
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