王力古代汉语2—4通论.docVIP

古代汉语通论 连词 介词 一、连词 （1）联合关系：并列、承接、递进、选择、转折。 “今由与求也相夫子。” “生庄公及公叔段。” “蔓草犹不可除，况君之宠弟乎？” “吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。” （2）偏正关系：让步、假设、条件、因果。 “纵江东父老怜而王我，我何面目见之。” “若使烛之武见秦君，师必退。” “养备而动时，则天不能病” “是故质的张而弓矢至焉。” 古代汉语常用的连词有“与”“及”“且”“而”“以”“则”“於是”“故”“是故”“然”“况”“而况”“虽”“若”“如”“苟”等等 与 （一） 连接体词（名词、代词）或体词性词组，组成联合结构，表示并列关系，或表选择关系。 “秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。” “杀人以梃与刃，有以异乎。” （二） 连接分句与分句，构成并列复句，表示选择。 “与其杀是人也，宁其得此国也。” 区别“与”的介词用法和连词用法。 （1） 换位法。 吾与女弗如也。 汉王与义帝发丧。 （2） 插入法。 王稽遂与范雎西入秦。 蜩与学鸠笑之。 （3） 看“与”前后的词是否属于同一词类，以及能否省略。 公与之乘，战于长勺。 归至家，妻不下絍，嫂不为炊，父母不与言 以 （一） 连接动词和动词，或形容词和形容词，表示前后两项的并列关系 古之民朴以厚，今之民巧以伪。 因攻其军，尽破之以归秦。 （二） 连接前后两个动词性成分 约从散横，以抑强秦。 志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。 （三） 连接状语和动词中心语 若潜师以来，国可得也。 愿夫子辅吾志，明以教我。 区别“以”的介词用法和连词用法。 主要应从它们的语法功能考虑 介词“以”的功能是介进宾语，组成介词结构。即使宾语省略，理论上也是可以补上宾语的。 小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹，请以遗之。 连词“以”则不需要宾语 交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。 而 （一） 连接谓词性词语或分句，两项之间的意义是并列关系 以季子之位尊而多金。 侣鱼虾而友麋鹿。 （二） 连接谓词性词语或分句，前后两项所表示的动作行为在时间上先后承接，或事理上有层进、原因等关系 养备而动时，则天不能病。 是故质的张而弓矢至焉；林木茂而斧斤至焉。 （三） 连接谓词性成分或分句，构成了转折的关系 辞多类是而非，多类非而是。 （四） 连接主语和谓语 人而无信，不知其可也。 君子而不仁者有矣夫。 （五） 连接状语和中心语，表示偏正关系 嫂侧目而视，倾耳而听。 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。 则 （一）连接动词性词组或分句，表示两者在时间上或事理上的联系 得之则生，弗得则死。 圣人已死，则大盗不起，天下平而无故矣。 （二）用在两个以上的并列分句中，表示列举，或表示在对比相关的情况下结果的不同 父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧 （三）连接的前后两项不是条件和结果的关系，而是有发现意外情况的意味，可译为“原来已经”。 使子路反见之，至则行矣。 （四）“则”用在构成让步关系的复句。 其室则迩，其人甚远。 （五）“则”有时可以用在假设复句的前一分句中，含有假设的意思 谨守成皋，则汉欲挑战，慎勿与战，毋令得东而已。 虽然、然、然而、然则 （一）虽：表让步或假设，可译为“虽然”或“即使”、“纵然”。 谚曰：‘桃李不言，下自成蹊。’此言虽小，可以喻大也。 虽九死其犹未悔。 （二）虽然：连词“虽”与指示代词“然”结合而成的凝固结构，表示承接上文，承认所言事实，以引起下文的转折，意“虽然如此”、“即使如此”。 善哉！虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。 （三）然：原是指示代词，虚化为连词，表转折，相当于“但是”、“可是”。 将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。 （四）然而：指示代词“然”与转折连词“而”的连用。“然”字总结和承认上文的内容，“而”字引起下文的转折，意为“这样却”，“虽然如此，可是”。 七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。 （五）然则：指示代词“然”与连词“则”的连用，“然”总结上文，“则”引起下文的推论，意为“既然如此，那就”。 是进亦忧，退亦忧，然则何时而乐耶？ 介 词 古代汉语介词结构的特点 1、 语序上的特点 吾道一以贯之。 2、 省略问题 即墨大夫出与战，败死。 3、 语法功能 南方有鸟焉，名曰蒙鸠，以羽为巢，而编之以发。 於（于、乎、诸） 1、表示行为动作的处所和时间 子路宿于石门。 吾闻出于幽谷迁于乔木者，未闻下乔木而入于幽谷者。 秦军围赵王钜鹿。 繁启蕃长於春夏，畜积收臧於秋冬。 2、介