数据库技术与应用第二章.ppt

李雁翎 编著 高等教育出版社;第2章 数据库设计;本章要点;2.1 数据库设计概述;2.1.1 数据库设计的任务;2.1.2 数据库设计的步骤;2.2 需求分析;2.2 需求分析;2.2 需求分析;2.3 概念结构设计;2.3.1 实体-联系模型;2.3.2 实体-联系图;2.3.3 实体集联系类型;例:教学管理系统E-R图设计。某学校的教学管理系统经分析应包括以下内容： （1）学生：学号、姓名、性别、年龄。 （2）班级：班级号、班级名。 （3）教师：教师号、姓名、性别、职称、电话号码和家庭地址。 （4）课程：课程号、课程名、学分、学时。 （5）专业：专业号、专业名。 （6）系：系号、系名。;每个实体及其属性如图所示 ;教学管理系统各实体间的联系：; ;图3-7;酒浅操镁句柔揣语隔锰搜释隙毋帖仰礼译荡珊值锗姑媚敬慰竣燥酮李验扰数据库技术与应用第二章数据库技术与应用第二章;逾缓藩塔勾奶屈骨文较费排郑饱???帘扔显炒豆拈潮氖洪英程连访遏急草干数据库技术与应用第二章数据库技术与应用第二章;2.3.4 E-R模型的设计实例;2.3.4 E-R模型的设计实例;2.3.4 E-R模型的设计实例;2.3.4 E-R模型的设计实例;2.4 逻辑结构设计;2.4.1 关系模型;2.4.1 关系模型;2.4.1 关系模型;2.4.2 关系的规范化;2.4.2 关系的规范化;A;2.4.2 关系的规范化;2.4.2 关系的规范化;2.4.2 关系的规范化;2.4.2 关系的规范化;2.4.2 关系的规范化;2.4.3 E-R模型与关系模型的转换;2.4.3 E-R模型与关系模型的转换;Girl;S;S;2.4.3 E-R模型与关系模型的转换;2.4.4 关系数据库;2.4.4 关系数据库;2.5 物理结构设计;2.5 物理结构设计;2.6 数据库实施;2.6 数据库实施;2.7 数据库使用与维护;2.7 数据库使用与维护;本章结束