2010乐赏行动音乐厅台东巡演成果.DOC

11/8土坂國小(達仁鄉) ●16年前的感動 16年前6月下旬獨自一人到台東徒步旅行，走到土坂國小那天時間大概是早上9點鐘，正巧遇上畢業典禮，在校長的熱情邀請下，我參加一場這輩子最無法忘懷的畢業典禮。 從踏進校園那一刻現場即瀰漫動人的古典樂音，畢業典禮在佈置成禮堂的教室舉行，每個過程，包括頒發不同獎項時都細心的搭配不同情境的古典音樂，而且音響還不錯；典禮因為音樂顯得更有氣氛、更有質感，但真正令我感動的是──這裡是深山小校，一定有什麼特別的人，才會讓這樣特別的事發生。 多年以後，因籌辦活動之故，懷著難以形容的心情再度造訪土坂國小(2010年8月)，許多景物依舊，但可以感覺到氣氛不一樣了！想必那〝特別的人〞早已離去多時…… 而這裡應也很久沒聽到古典音樂了吧！ 2010/11/18活動日當天早上10點行動音樂廳專車開抵校園，看到小朋友一個個陌生的眼神，不難想見，拜訪時與教導主任談妥的校方配合事項，包括預先看紀錄片，恐怕一樣也沒做，果然連場地都是臨時〝喬〞出來的。 即便如此，該行動音樂廳做好的事情一樣也不能馬虎，就在場地佈置即將大功告成時校長過來關心，看到現場及滿身汗的蘇老師與助手阿福後才恍然大悟，不是像之前從主任那邊得到的簡單訊息──只是放音樂給小朋友聽而已…。之後與蘇老師一番長談，校長承諾小朋友與老師都會到場。 不敢想像要是校長沒先來關心一下，下午的活動會是什麼情形！？ 11/12安朔國小暨 分 校 排灣族原住民色彩濃厚的多功能教室 改裝後 ↓照片後排中間著黑花上衣者為教導溫主任，本身就愛聽古典樂，行動音樂廳抵達時，校園正播放古典樂曲，活動結束時主動要求合照 ↓分校師生 ↑本校2、3、4年級學生與部份老師 11/11台坂國小(達仁鄉) ?第1次行動音樂廳活動。 ?因沒有適當的室內場地，學校老師也不怕麻煩，意外造造就這場露天音樂會。 10/1大王國小(太麻里鄉) ?第1次行動音樂廳活動。 ?大王國小是台東市以南最〝大型〞的小學，學生數超過200人，因此分上、下午兩梯次在視聽室舉行。 ?秩序較難維持是該校特質，早上尚可，下午高年級稍差。 三和國小(太麻里鄉) 這是唯一配備有黃色燈泡、且原來就裝飾得宜的視聽教室，在校長的堅持下大部份的老師都到場聆賞。　 (校長主持開場)↓ 人數雖少，但專注的程度不輸一般樂迷 10/15美和國小(太麻里鄉) ?台9線公路邊的平地學校，學生大都為漢人?首次行動音樂廳活動 過度狹長又無窗簾遮光的場地平日作為餐廳使用，佈置起來較為費事，於是前一天利用空檔先把布掛號，帶去的紅色窗簾不夠，於是用戶外大型螢幕的背景布從中隔成裡外光明與黑暗不同的空間，彷若兩個世界。(中間小塊布形成有趣的出入口) 原聽聞〝美和〞的小朋友容易譟動，不過現場情形可能會讓老師們大感意外。 10/14大武國小(大武鄉) ↓過大又遮光問題要克服的大禮堂可讓場地佈置時吃足苦頭。 所幸近二百名觀眾的活動秩序還不錯 平日上課恐怕沒這樣乖巧。 欣賞完《彼得與狼》後的有獎徵答 11/11尚武國小(大武鄉) 董事長、劉教授及多位基金會成員會後與小朋友合影。 2 2 ?首次行動音樂廳活動 ?台東縣最南端的校園，本、分校學生共101人，全為排灣族，連同國幼班21人及老師，參加活動人數約140人。 ?首次行動音樂廳活動 ?首次行動音樂廳活動 ?國小學生數為10人， 1-6年級總學生數為102人，排灣族佔多數，另有幾位阿美族與漢人。 首次行動音樂廳活動 視聽教室位於二樓，空間像個小禮堂但很少使用，沒有螢幕，後半段缺窗簾，因此佈置起來比較費事