教学常规管理制度`.doc

学 校 各 项 规 章 制 度 （湛江市第十四小学） 教职工考勤制度 为维护学校正常的工作秩序，提高工作效率，根据上级有关规定，特制订本制度。 一、考勤 1、考勤的内容包括全体教师的出勤、缺勤、迟到、早退、擅离岗位等情况的考核和记载；任课教师上课、辅导时间到位情况，集体备课、集体活动参加与否的考核和记载。 2、全体教师的考勤，由教导处负责实施。既坚持每天在校门口值日打沟，又坚持上班时间巡视、检查制度；任课教师的考勤由值班领导负责实施。 3、尽快建立电子监控系统，提高考勤工作效率。 二、请假 1、教职工因事请假，应先办理请假手续，经批准后方可离开工作岗位。请假三天以内，须经校长同意批准。请假三天以上，须经校长同意并报教育局审批。 2、教职工因病请假，应持医院诊断证明办理请假手续，审批办法与事假同。 3、婚假１５天（包括星期天）。凡领到准生证的晚育教职工（２３周岁以上），产假为半年。 4、教职工直系亲属或依靠其赡养的非直系亲属逝世，准于５天假期处理丧事。外地教职工，酌情另给往返时间。 5、假期届满，应及时办理销假手续。如需延长假期，应办理续假手续。 三、旷工及其处理 1、有下列情况之一者，可以认定为旷工； （1）、在正常工作时间内擅自离开工作岗位，没有按规定办理请假手续者； （2）、假期届满后未到岗位工作,又没有办理续假手续者； （3）、请假事由与实际情况不符者； （4）、虽然办理了请假、续假手续，但未得到领导批准擅离职守者； （5）、占用工作时间外出代课或搞其他营利活动者； （6）、虽在业余时间外出谋利而影响正常工作，师生反映强烈，不听劝阻者； （7）、学校集会、集体活动、劳动拒不参加者。 2、旷工处理 （1）、任课教师缺课一节，按旷工一天计算，除扣发当天课时津贴外，另罚一节课的课时津贴，并给于批评教育。 （2）、集会一次不参加，扣发奖金10元。 （3）、月旷工累计一周者，停发本学期全部绩效及津贴，取消评先资格，并给予纪律处分。 业务学习制度 1、全体教职工以党的教育方针为准则，认真学习教育理论，认真执行教育部制定的教学计划、新课标和有关法规。认真学习先进的教学经验和现代化教学手段，促使学校教育、教学工作跟上时代的步伐。 2、各科组每周安排两节课的业务学习时间（按教导处每周编排的科组学习时间），星期五下午第三节为全体教师业务学习时间。学习时间不迟到、不早退，有事请假。无故不参加学习的以旷工论处。 3、不能准时参加学习者，事后由教研组长负责补课。 4、学校主管学科业务领导、教导处和各科教研组长，每月召开一次业务研讨会，密切注意业务动态，为全校教师的业务学习、教学活动提供新鲜经验。 教学常规管理制度 （上课管理） 课堂教学是教学工作的核心，是实施新课程理念、进行教学改革、提高教学质量的主阵地，为此规定如下： 1.必须严格按照课表上课，不得随意增减课时，不随意调课，不随意停课，不随意找他人代课。必须认真负责地进行课堂教学，不得在课堂上做与教学无关的事情。无特殊情况，教师不能善擅自离开课堂，若擅自离开，发生问题，由本节课教师负责。无特殊紧急情况不在上课期间接打电话。 2.预备铃声结束前，应到达教学场所，做好教学准备。严禁拖堂和侵占学生休息时间。课堂教学开始和结束，师生应该互相致礼。 3.要根据教学活动中学生的实际情况，对教学目标、内容、程序、方式或进度等作及时的调整。目标上注重发展学生整体素质，使学生全面发展，注重知识、能力、品德修养、审美情趣等方面的有机结合。努力做到面向全体学生，内容的确定和难度要求符合实际。教学过程生动、活泼，学生实践、体验的机会充裕，使全体学生积极主动参与学习活动。教学方法灵活，教学方式合理，有利于调动学生的积极性。教学环境和谐、宽松，有利于学生主动学习、自主发展。 4.应注重学生良好学习习惯的养成，各学科都要有目的、有计划提出习惯养成的具体目标。指导学生掌握自主、合作、探究等学习方式，并注重培养学生的创新意识和创新能力。 5.必须用普通话上课。教学语言应文明、准确、规范、精炼。教师着装合体，配饰适当。仪表大方，教态自然、亲切。善于用自己的教学激情来感染学生，激发学生的学习热情。 6.板书正确、工整、规范、实用、美观。 7.要从教学活动的实际需要出发灵活选择教学方法和手段；应熟练掌握并能有效利用现代教育技术辅助课堂教学，不断提高信息技术同学科教学整合的能力；在进行实验操作、实物和课件演示时，要做到正确、熟练、规范，时机恰当。要善于创设教学情景，激发学生的学习兴趣，促使学生有效地参与教学活动。 8.要提高课堂的组织和管理能力；要尊重学生人格，严禁体罚、变相体罚和羞辱学生