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101声音的产生与传播
声音的产生与传播; 物体发声时有什么共同的特征？;声是怎样产生的？;亲身体验：
（1）如何才能让手边的尺子发出声音？
（2）每位同学都用右手摸在自己的喉咙处，大声说出：“我喜欢物理”;同学们还能例举并解释出生活中哪些发声现象？;声是怎样传播的？;为什么我们站在鱼缸外面不发声的时候，鱼儿都在自由的游动。但是当我们突然大声说话的时候，水里的鱼儿都似乎受到了惊吓一般，立刻向远处游去？;演示实验;;演示实验;总结：通过前面的实验我们发现声音可以在固体、液体、气体中传播，但惟独真空不能传声。 注：在物理学中把能够传声的物体称为介质。;思考题：声音在固体、液体、气体中传
播的速度是否一样快呢？ ;几种物质的声速（m/s) ;当你们一起去山谷里游玩的时候，面对着大山高喊一声，会发生什么现象呢？;基础练习;3???在敲响大古钟时，有同学发现，停止对大古钟的撞击后，大钟“余音未止”，其主要原因是：( ) A．钟声的回音 B．大钟还在振动 C．钟停止振动，空气还在振动 D．人的听觉发生“延长”;小结：
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