154辛店镇辛店村小学 杨换英.docxVIP

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  • 2017-11-04 发布于河南
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第二课:看黄果树瀑布 教学目标   1会认本课生字,正确、工整地书写课后的字。   2正确、流利、有感情地朗读课文,背诵描写瀑布声音、样子的句子。   3结合上下文及生活实际,了解文中词句的意思,感受瀑布的壮美。 教学重点   认写生字,在读中感悟瀑布壮观的景色。学习作者按一定的顺序观察、抓特点展开想象的写作方法。 教学难点   按一定的顺序展开想象,感受感受瀑布的壮美。 教学准备   1教师:生字卡片和教学挂图或课件。   2学生:收集有关瀑布的资料,有条件的准备在瀑布前的留影。 教学时间   2课时 教学过程  一、创设情景,引入新课   1教师:同学们,你们见过瀑布吗?它是什么样子的?   2老师也收集到了瀑布的资料,和大家一起分享。(播放音像资料。)   3请学生谈感受。   4刚才我们所看到的就是位于贵州省的,我国最大的瀑布——黄果树瀑布。(板书课文题目)    今天,我们就随着京京同学一起到贵州去看看这壮美的黄果树瀑布。(齐读课文题目。)  二、初读课文,自主识字   1教师:赶快读一读这篇课文,在读的过程中圈出生字娃娃,多读几遍。   2出示带拼音的生字卡片:这些生字娃娃就是今天大家要认识的新朋友,请你和你的小伙伴一起小声地拼读几遍,注意把生字娃娃叫准。   3你认为哪些生字娃娃容易读错,给大家提个醒,再教教大家。 教师注意指导读准翘舌音“驶”

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