2.5 细胞中的无机物 教学设计 黎兴芝.docxVIP

《细胞中的无机物》教学设计 生科院刘翠云 一、教学目标 1.说出水在细胞中的存在形式和作用。2.说出无机盐在细胞中的存在形式和主要作用。 二、教学重点 ： 1、水和无机盐在细胞中的作用。 三、教学难点：（1）结合水的概念。（2）无机盐的作用。 四、板书设计 一 水 1、含量特征：（85-90%） （1）细胞化合物中占最多。（所有细胞都一样。） （2）水生生物〉陆生生物 （3）幼年〉成年 2、存在形式 所占比例 功能 结合水： 4.5% ： 细胞结构的重要组成成分 自由水： 95.5％ 良好溶剂 参与生物化学反应 运输 二、无机盐 1－1.5％ 1、存在形式：离子 2、作用 组成细胞的化合物 维持细胞正常的生命活动 维持水盐平衡 维持酸碱平衡 五、教学过程 教学环节 教师活动 学生 活动 导 入 不知大家在电视上有没有看过姚明为佳得乐做的这样一个广告，大家请认真看，注意视频里面出现的广告词。 大家思考一下：广告里面的广告词“解口渴，更解体渴”会是什么意思呢？ 我们都知道，一般情况下，我们解口渴只需要喝水就可以了，那么解体渴又