2.5 细胞中的无机物 教学设计 严晚英.docxVIP

高考资源网（ ），您身边的高考专家 版权所有@高考资源网 高考资源网（ ），您身边的高考专家 版权所有@高考资源网 《细胞中的无机物》教学设计 高一生物组——欧阳钦钦 一、教学目标： 1、知识目标 （1） 说出水在细胞中的存在形式和作用。 （2） 区分水的两种形式，并能够列举实例。 （3） 说出无机盐在细胞中的存在形式和主要作用。 2、能力与技能目标 （1）将课本知识与生活生理现象相联系。 （2）能联系所学知识解释生活中的现象。 3、情感态度和价值观 （1）参与小组合作与交流。 （2）体验与你的同学分享通过自己的努力所获得的知识。 （3）认同“细胞是多种元素和化合物构成的生命系统”。 二、教学内容与学情分析 1、教学内容 本节主要的知识点有细胞中的水以及无机盐。主要从水和无机盐这两种无机物在细胞中的存在形式以及两者在细胞中的作用展开学习。最后站在整章知识的角度上总结多种元素和化合物共同构成了细胞这个生命系统中的基本层次，让学生认识生命的本质全面了解细胞的分子组成。 2、学情分析 高一的学生刚从初中跨入高中的门槛，对生物这门学科的认识还停留