215电流的磁场教案.docVIP

《电流的磁场》 （一）教学目的　 1、知识和技能 （1）认识电流的磁效应。 （2）知道通电导体的周围存在磁场，通电螺线管的磁场与条形磁铁的磁场相似。 （3）会用安培定则确定相应磁体的磁极和螺线管的电流方向 2、过程和方法 （1）观察和体验通电导体与磁体之间的相互作用，初步了解电和磁之间有某种联系。 （2）探究通电螺线管外部磁场的方向。 3、情感、态度、价值观 通过认识电与磁之间的相互联系，使学生乐于探索自然界的奥妙。 （二）重、难点： 1．重点：（1）奥斯特实验 （2）通电螺线管的磁场 （3）安培定则 2．难点： 安培定则的使用 （三）教具 　　课件，一根硬直导线，干电池2～4节，小磁针，螺线管，开关，导线若干。 （四）教学过程 1．复习提问，引入新课 （１）　重做第一节课本上的图１６－６的演示实验，提问： 　　当把小磁针放在条形磁体的周围时，观察到什么现象？其原因是什么？ （观察到小磁针发生偏转。因为磁体周围存在着磁场，小磁针受到磁场的磁力作用而发生偏转。） （２）进一步提问引入新课 　　小磁针只有放在磁体周围才会受到磁力作用而发生偏转吗？也就是说，只有磁体周围存在着磁场吗？其他物质能不能产生磁场呢？这就是我们本节课要探索的内容。 2．进行新课 （１）磁与电的关系;（利用多媒体演示并做说明） （２）奥斯特实验