4.1《种群的特征》 课件 严晚英.pptVIP

第 4 章 种群和群落 实验：土壤中动物类群丰富度的研究 实验：探究培养液中酵母菌数量的动态变化 Ⅰ 4.群落的演替 Ⅰ 3.群落的结构特征 Ⅱ 2.种群的数量变化 Ⅰ 1.种群的特征 能力要求 内容 第 1 节 种群的特征 种群的概念及其特征 1．种群的概念 在一定的 2．种群的特征 (1)种群密度 内，同种生物的全部个体形成种群。 中的个体数。 ①概念：种群在单位面积或单位 ②特点：是种群最基本的数量特征。 自然区域 体积 (2)出生率和死亡率 个体数目 ①概念：在单位时间内新产生或死亡的 占该种群 个体总数的比率。 ②特点： 强的种群出生率高，种群增长快。 (3)迁入率和迁出率： 种群个体总数的比率。 内迁入或迁出的个体，占该 年龄期 (4)年龄组成 ①概念：一个种群中各 的个体数目的比例。 ②类型：三种，分别是增长型、 、衰退型。 繁殖能力 单位时间 稳定型 (5)性别比例 数目的比例。 有一定的影响。 种群密度 ①概念：种群中 ②意义：对 ③应用 性引诱剂(信息素)诱杀某种害虫的雄性个体→破坏害虫的 →降低害虫的 。 种群密度 雌雄个体 性别比例 调查种群密度的方法 1．样方法 随机 (1)内容：在被调查种群的分布范围内， 选取若干个样 方，计算出所有样方种群密度的 作为该种群的种群密度估 计值。 平均值 (2)取样方法： 取样法、 取样法。 五点 2．标志重捕法 标记 重捕 标记个体数 (1)内容：在被调查种群的活动范围内，捕获一部分个体，做 上 后再放回原来的环境，经过一段时间后进行 ，根据 重捕到的动物中 占总个体数的比例，来估计种群密度。 (2)适用范围： 、活动范围大的动物。 等距 活动能力强 单选Ⅰ 【例 1 】 下列实例中，属于一个种群的是 ( ) A ．池塘中全部的鱼 B ．一个池塘里的所有鲤鱼 C ．鲤鱼 D ．一个池塘中的藻类、鱼类、真菌和昆虫 [ 名师点拨 ] 种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体。 判断种群的标准：同一时间，同一地点，同一物种。 A 、 D 项包括 多个种群， C 项是指物种。 [ 答案 ] B 【达标训练 1】一片牧场有 8 户居民，其中 6 户养了绵羊， 2 户养了山羊，共构成了多少个种群？( ) A．1 个种群 C．8 个种群 B．2 个种群 D．6 个种群 [解析]绵羊和山羊属于不同的物种，构成 2 个种群。 [答案]B 单选Ⅱ 【例 2】(2010 年广东学业水平)下列实验中，最适合用标志 重捕法的是( ) A．调查农田中田鼠的种群密度 B．调查农田中田螺的种群密度 C．调查土壤中蚯蚓的种群密度 D．调查土壤中大肠杆菌的种群密度 [名师点拨]标志重捕法用于调查活动能力强、活动范围大的 动物的种群密度。 [答案]A