4.3《酵母细胞的固定化》 教案 盛黎春.docxVIP

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4.3《酵母细胞的固定化》 教案 盛黎春

高三生物一轮复习选修1生物技术实践 三厂中学高三生物备课组 PAGE PAGE 7 专题四 课题3 酵母细胞的固定化 【考试要求】 制备和应用固相化酶(A) ①说出固定化酶和固定化细胞的作用和原理。 ②说出制备固定化酶、固定化细胞的一般方法。 ③尝试制备固定化酵母细胞,并利用固定化酵母细胞进行酒精发酵。 ④酵母细胞的固定化技术(b)。 学习重难点: 制备固定化酵母细胞。 【创设情境】 酶具有催化效率高,低耗能、低污染等优点,被大规模地应用于食品、化工、轻纺、医药等各个领域。在应用酶的过程中,人们发现了一些问题。 下列属于酶应用中面临的实际问题的是 ①酶对有机溶剂、对高温、强酸、强碱非常敏感 ②加酶洗衣粉因为额外添加了酶制剂,比普通洗衣粉更易污染环境 ③酶的催化功能很强,但需给以适当的营养物质才能较长时间维持其作用 ④溶液中的酶很难回收,不能被再次利用,提高了生产成本 ⑤反应后会混在产物中,可能影响产品质量 ⑥酶能提供反应所需的活化能,所以具低耗能的优点 【教学活动】 活动一、认识固定化酶和固定化细胞技术 [问题思考一] 问题1:右图是固定化酶的反应柱示意图,图中所放置的筛板上的孔应满足什么要求? 在图中补全原料和产物的位置。 问题2:固定酶和固定细胞采用的方法有何不同?为什么? 问题3:包埋法固定细胞常用的载体有哪些? 问题4:从操作角度来考虑,你认为固定化酶技术与固定化细胞技术哪一种方法更容易、成本更低?哪一种方法对酶活性的影响更小? 问题5:如果想将微生物的发酵过程变成连续的酶反应,应该选择哪种方法? 问题6:如果反应物是大分子物质,又应该选择哪种方法? [典例引路一] 例1.下列关于固定化酶和固定化细胞的叙述,正确的是 A.固定化酶的应用中,要控制好pH、温度和溶解氧 B.利用固定化酶降解水体中有机磷农药,需提供适宜的营养条件 C.利用固定化酵母细胞进行发酵,糖类的作用只是作为反应底物 D.固定化细胞技术在多步连续催化反应方面优势明显 例2.(多选)下列关于生物技术实践活动的叙述正确的是 A.在果酒和果醋的制作中,发酵原料一定不同 B.固定化酶固定时可能会造成酶的损失而影响活性 C.若酵母菌培养液浓度过低,酵母菌会吸水胀破而死亡 D.制作腐乳时,加盐腌制可使豆腐块变硬且能抵制杂菌生长 [变式训练一] 1.随着生物技术的发展,酶在社会生产、生活中的应用越来越广泛。下列说法错误的是 A. 利用酶生产某些化工产品,能显著降低能耗、减少污染、节约成本 B.参与蛋白酶合成分泌的膜性细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体 C. 用于治疗消化不良症的肠溶多酶片含有多种消化酶,但嚼服后会失去疗效 D. 要较长时间保持酶活性,各种酶制剂都应保存在低温的条件下 2.如图是应用固定化酵母进行葡萄糖发酵的装置,下列说法中不正确的是 A.为使固定化酵母可以反复使用,实验过程一定要在无菌条件下进行 B.加入反应液后应保持活塞1始终打开,活塞2则必须关闭 C.装置的长导管主要是为了释放CO2并防止杂菌进入反应柱 D.加入反应液的浓度不能过高以免酵母细胞因失水过多而死亡 活动二、说出固定酵母细胞中的操作要点 [问题思考二]观看实验录像,思考以下列出的问题。 问题1:什么是活化?酵母细胞活化时体积会如何变化? 问题2:配制的海藻酸钠溶液在加热的过程中的注意点是什么? 问题3:刚融化好的海藻酸钠溶液能直接和酵母细胞混合吗?为什么? 问题4:若注射器离CaCl2溶液液面的距离过近,会出现什么现象? 问题5:将固定的酵母细胞凝胶珠用蒸馏水冲洗2~3次的目的是什么? 问题6:用固定化酵母细胞进行发酵时为什么选择质量分数为10%葡萄糖溶液?发酵温度为何控制在25℃ 疑难点拨 1.海藻酸钠胶体在CaCl2这种电解质的作用下,发生聚沉,形成凝胶珠。 2.如何检验凝胶珠的质量是否合格? = 1 \* GB3 ①可以采用以下方法:一是用镊子夹起一个凝胶珠放在实验桌上用手挤压,如果凝胶珠不容易破裂,没有液体流出,就表明凝胶珠的制作成功;二是在实验桌上用力摔打凝胶珠,如果凝胶珠很容易弹起,也能表明制备的凝胶珠是成功的。 = 2 \* GB3 ②观察凝胶珠的颜色和形状 如果制作的凝胶珠颜色过浅,呈白色,说明海藻酸钠的浓度偏低,固定的酵母细胞数目较少;如果形成的凝胶珠不是圆形或椭圆形,则说明海藻酸钠的浓度偏高。 3. 利用固定化酵母细胞发酵,溶液中会看到有气泡产生,能闻到酒味,固定化酵母细胞的凝胶珠在发酵过程中会上浮。 [典例引路二] 例1.(2010·江苏生物)下图1表示制备固定化酵母细胞的有关操作,图2是利用固定化酵母细胞进行酒精发酵的示意图,下列叙述正

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