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综合性学习·孝亲敬老，从我做起 教学设计 湖北省荆州市郢都中学 曹双英 学习目标 1.了解中国传统的孝文化，继承和发扬中华民族孝亲敬老的优良传统，在学习活动中，深入体会“老吾老以及人之老”的含义； 2.积极参加孝亲敬老活动，学会活动的策划、组织与实施。 3.学习制作海报，提高表达自己观点的能力。 教学过程 第一课时 新课导入 1.展示“孝”字的演变，明确“孝”的本义，孝文化是我们国传统美德。 2.展示“敬”字的本义。 活动一：开悟知恩 选择自己熟悉的内容谈一谈： （1）母亲怀孕及生产时的痛苦情形。 （2）感受父母长辈关爱自己的小细节。 （3）了解父母长辈的工作情况。 （4）将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。 小结。 活动二：觉悟感恩 1.读一读：书本103面内容，理解古人的“孝”。 2.说一说：我们可以做到的“孝亲敬老”行动： 示例： （1）为父母泡一杯茶，送一句温馨的祝福；向长辈深鞠一躬，说一句“感恩的话”； （2）给父母长辈捶捶背、打一盆水，洗一次脚； （3）记住父母（爷爷奶奶）的生日，了解他们的成长经历； （4）给父母（爷爷奶奶）写一封主题为“爸爸、妈妈（爷爷奶奶），你们辛苦了”的家信； （5）亲手制作一张感恩卡，送给家里的长辈； （6）每天承担力所能及的家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。 3.观看视频：孝亲敬老楷模阿里木江的故事 议一议：阿里木江的事迹给了你哪些感悟？ 明确：别人家的老人和自己家的老人一样，也应该得到我们的尊重。 活动三：感悟报恩 积极宣传“孝亲敬老”是我们的责任，也是一种报恩行动。小组合作完成一份宣传海报：号召大家都来参加“孝亲敬老”活动。 阅读书本海报，明确海报内容要求： 1.用极简的文字写清“孝亲敬老”活动的意义 2.把你们的“孝亲敬老”计划告诉大家 3为你们的“孝亲敬老”活动拟定一个主题 4.选用符合活动主题的图片来美化海报 “孝亲敬老”宣传海报示例： 活动总结 鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田，但我们感恩的心不能变！让我们从现在开始真心为父母或老人们做些事情吧！哪怕帮他们捶捶肩，洗洗碗；哪怕陪他们散散步，聊聊天；哪怕给他们唱段歌曲，讲个笑话。就让我们从一点一滴做起，一起将这份感恩之心延续，共同弘扬孝亲敬老的传统美德吧！ 布置作业