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班级安全教育 安全工作既责任重大，又往往容易松懈。因此，必须居安思危，时时警钟长鸣，才能克服麻痹的思想。本学期，我班利用多种形式对学生进行安全知识教育，有效地提高了学生的安全意识和防范能力。 学校安全教育以校园安全为主，学校通过周一升旗仪式“国旗下讲话”的形式和黑板报、校园宣传橱窗对学生进行安全教育，我们各班利用晨会、班队活动等，对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《校园安全教育》、《预防未成年人犯罪法》等安全知识教育外，还开展了形式多样的安全教育活动，如“安全知识竞赛”、“饮水饮食卫生队会”、“办安全手抄小报”，学校还聘请法制副校长为师生“以案说法”、“防治艾滋，关爱社会”讲座、观看安全教育图片展等多种形式，提高学生的安全意识。 　　开展丰富多彩的教育活动。利用班会、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防火、防食物中毒、防传染病、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。学校还利用广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座，我班在学校的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管，为学生营造了一个安全的学习环境，让学生把安全放在学校生活的首位。 加强家校联系，共同做好学生的安全教育与管理。班上通过开家长会向家长宣传了学生校外安全注意事项、家长如何管理好子女在家庭的各种安全行为及学生校外安全的防护措施，增强了学生家长重视子女安全的自觉性和防范意识。通过各班黑板报和学校宣传栏定期出版安全知识专栏，通过每周的晨会讲话，通过主题班会等形式，向学生宣传交通、用电、食品卫生、防溺水、防火、防震等安全知识，播放消防安全电影等。这一系列宣传活动，有效地丰富了学生的安全知识，使安全工作深入人心。此外学校还制定了安全应急预案，定期进行应急演练，提高了全校师生应对危机的能力。安全工作的落实，是一件长期的工作，我们应该努力杜绝校园安全事故的发生，为学生创造一个安全学习和生活的环境。 总之，安全是一切工作的前提和基础。没有生命，就等于失去一切，就无从谈起安全。平时以防为主，关键时监督到位，必要时挺身而出。遇到新问题时自主创新，做到人人有意识，人人负责任，细处着手，以小见大，建立长效机制，以陶行知先生“爱满天下”的思想和胸怀，切实履行安全教育使命和职责。