《世界多美好》教学设计.docxVIP

5、世界多美呀 教学目标： 1．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2．学会本课生字，理解由生字组成的词语。 3．通过朗读课文，了解小鸡的孵化过程，感受大自然的美，激发热爱大自然的感情。 教学重点： 正确识字、写字，有感情地朗读课文。 教学准备： 教学挂图 教学时数：2学时 教学过程： 第一课时 一、谈话导入，质疑激趣 1．今天我们学习一个有趣的童话故事——(读题)世界多美呀。 这个故事是从蛋壳里的小鸡说起的。瞧，它们正在母鸡怀里睡觉呢!(播放第二自然段配音、配乐及动画) 2．蛋壳里的世界是黄乎乎的，小鸡又会怎么想?(蛋壳外面是不是也黄乎乎的?蛋壳外的世界又是怎么样的?) 二、初读课文，读通课文 1、借助拼音自读课文。 2、再读课文，把生字和自然段标出来。 3、出示生字词，自由读。 4、同桌互读，纠正读音。 5、把生字带入课文中读一读，把课文读正确，通顺。 6、 听录音读课文，边听边想：课文写的是哪个小动物的什么事？ 三、识记生字，指导书写。 1.认读生字，并练习扩词。 2.观察字在田字格中的位置。 3.师范写，生练习描红。 4.在《写字本》上描红、临写。 ? 第二课时 一、复习引入 1、复习词语 2、课文主要讲了什么？ 二、情境朗读，理解课文 1、读第二自然段。 (1)(播放啄壳动画及啄壳声) 随机出示：小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿。 仔细看。(播放蛋壳裂缝动画)