人教版必修一共点力平衡分析难点.docVIP

学员姓名 年级 : 必修一 学科教师 ： 课 题 共点力的平衡 教 学 内 容 一、知识点： 受力分析共点力的平衡 (1)对物体受力分析时，只能画该物体受到的力，其他物体受到的力不能画在该物体上。( ) (2)物体沿光滑斜面下滑时，受到重力、支持力和下滑力的作用。( ) (3)物体的速度为零即处于平衡状态。( ) (4)物体处于平衡状态时，其加速度一定为零。( ) (5)物体受两个力处于平衡状态，这两个力必定等大反向。( ) (6)物体处于平衡状态时，其所受的作用力必定为共点力。( ) (7)物体受三个力F1、F2、F3作用处于平衡状态，若将F2转动90°，则三个力的合力大小为F2。( ) 一物体的受力分析 受力分析的一般步骤 [多角练通] 1．(201·吉林一模)如图2-4-1所示，两梯形木块A、B叠放在水平地面上，A、B之间的接触面倾斜。A的左侧靠在光滑的竖直墙面上，关于两木块的受力，下列说法正确的是(　　) A．A、B之间一定存在摩擦力作用 B．木块A可能受三个力作用 C．木块A一定受四个力作用 D．木块B受到地面的摩擦力作用方向向右 2．(2016·池州模拟)如图所示，一质量均匀的实心圆球被直径AB所在的平面一分为二，先后以AB沿水平和竖直两种不同方向放置在光滑支架上，处于静止状态，两半球间的作用力分别为F和F′，已知支架间的距离为AB长度的一半，则等于(　　) A．　　　　　　　　　　　　B． C． D． 二解决平衡问题的四种常用方法合成法 物体受三个共点力的作用而平衡，则任意两个力的合力一定与第三个力大小相等，方向相反 分解法 物体受三个共点力的作用而平衡，将某一个力按力的效果分解，则其分力和其他两个力满足平衡条件 正交分解法 物体受到三个或三个以上力的作用时，将物体所受的力分解为相互垂直的两组，每组力都满足平衡条件 力的三角形法 对受三力作用而平衡的物体，将力的矢量图平移使三力组成一个首尾依次相接的矢量三角形，根据正弦定理、余弦定理或相似三角形等数学知识求解未知力 [典例]　(201·烟台一模)如图所示，斜面上放有两个完全相同的物体a、b，两物体间用一根细线连接，在细线的中点加一与斜面垂直的拉力F，使两物体均处于静止状态。则下列说法正确的是(　　) A．a、b两物体的受力个数一定相同 B．a、b两物体对斜面的压力相同 C．a、b两物体受到的摩擦力大小一定相等 D．当逐渐增大拉力F时，物体b先开始滑动 [审题指导] 解答本题时应注意以下三点： (1)由对称性确定左右两段细线拉力的大小关系。 (2)两物体均处于静止状态，所受合力均为零。 (3)当拉力F增大时，最先达到最大静摩擦力的物体先滑动。 [解析]　对a、b进行受力分析，如图所示。b物体处于静止状态，当细线沿斜面向上的分量与重力沿斜面向下的分量相等时，摩擦力为零，所以b可能只受3个力作用，而a物体必定受到摩擦力作用，肯定受4个力作用，故A错误；a、b两个物体，垂直于斜面方向受力都平衡，则有：FN＋FTsin θ＝mgcos θ，解得：FN＝mgcos θ－FTsin θ，则a、b两物体对斜面的压力相同，故B正确；根据A项的分析可知，b的摩擦力可以为零，而a的摩擦力一定不为零，故C错误；对a沿斜面方向有：FTcos θ＋mgsin θ＝Ffa，对b沿斜面方向有：FTcos θ－mgsin θ＝Ffb，正压力相等，所以最大静摩擦力相等，则a先达到最大静摩擦力，先滑动，故D错误。 [方法规律] 处理平衡问题的两点说明 (1)物体受三个力平衡时，利用力的分解法或合成法比较简单。 (2)解平衡问题建立坐标系时应使尽可能多的力与坐标轴重合，需要分解的力尽可能少。物体受四个以上的力作用时一般要采用正交分解法。 [针对训练] 1．如图所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O为球心。一质量为m的小滑块，在水平力F的作用下静止于P点。设滑块所受支持力为FN，OP与水平方向的夹角为θ。下列关系正确的是(　　) A．F＝　　　　　　　　　B．F＝mgtan θ C．FN＝ D．FN＝mgtan θ 2．(201·兰州一模)如图2-4-5所示，在粗糙水平面上放置A、B、C、D四个小物块，各小物块之间由四根完全相同的轻橡皮绳相互连接，正好组成一个菱形，ABC＝60°，整个系统保持静止状态。已知D物块所受的摩擦力大小为F，则A物块所受的摩擦力大小为(　　) A．F B．F C．F D．2F 三整体法与隔离法在平衡问题中的应用 整体法 研究外力对物体系统的作用时，一般选用整体法。因为不用考虑系统内力，所以这种方法更简便，总之，能用整体法解决的问题不用隔离法 隔离法 分析系统内各物体(各部分)间的相互作用时，需要选用隔离法，一般情况下隔离受力较少的物体